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美国旧金山时间2019年8月24日，中美建交40周年回顾与展望高峰论坛在旧金山湾区伯灵格姆市举行。本次高峰论坛由方李邦琴基金会主办，北京大学教育基金会（美国）、湾区理事会、旧金山-上海姐妹城市委员会等机构协办。来自中美两国500多位政商学界领袖和精英共赴盛会，以“并肩远航”为主题回顾中美关系走过的40年，并展望中美两国未来发展。峰会主席、北京大学名誉校董方李邦琴，中国驻旧金山总领事王东华，北京大学...
2019年8月，在芝加哥举行的美国心理学会（American Psychological Association, APA）年会上，心理与认知科学学院甘怡群教授获颁美国心理学会健康心理分会杰出国际会员（Distinguished International Affiliate）荣誉称号并接受美国心理学会健康心理分会的采访。甘怡群教授在采访中表示，杰出国际会员的荣誉称号为她带来了更多机会，可以为中国...
清华大学-美国斯克利普斯研究所联授博士学位项目2020年招生简章
清华大学 美国斯克利普斯研究所 2020年 招生简章
2019/8/30
清华大学-美国斯克利普斯研究所联授博士学位项目2020年招生简章。
中国海洋大学与美国亚利桑那大学联合举办国际研讨会（图）
中国海洋大学 美国亚利桑那大学 国际研讨会
2019/7/17
2019年7月1日至2日，中国海洋大学与美国亚利桑那大学联合举办的国际合作办学主题国际研讨会在青岛召开，来自8个国家12所高校的80余名代表参加会议。中国海洋大学校长于志刚、副校长李华军，亚利桑那大学校长罗伯特•罗宾斯（Robert Robbins）、国际事务副教务长布兰特•怀特（Brent White）出席会议。7月1日上午，于志刚在致辞中介绍了中国海洋大学开放办学的情况...
2019年6月1日，由国防科技大学国际关系学院倡议发起，江苏省高校外语教学研究会设立的首届“美国学与国际研究”论坛在国防科技大学国际关系学院召开。本次会议的主题包括美国学的现状与未来和国别与区域研究的现状与未来。其目的是进一步推动国内国别与区域研究跨界交流、共享共建。来自中国社会科学院、北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院、郑州大学、国防科技大学、军事科学院、南京师范大学等30家单位60余名学...
2019年5月28日至31日，我所科学健身与健康促进研究中心崔新雯助理研究员参加了在美国弗罗里达州奥兰多市举行的2019年第66届美国运动医学（ACSM）年会。ACSM年会目前在全球拥有超过50,000名会员和认证专业人员，致力于推动和整合科学研究，助力运动医学和体育科学发展。2019年ACSM年会共吸引了近6000多名世界各地的业内专业人士参会。此届大会是运动医学和体育科学的综合性会议，设立了运...
2019年4月8日上午，应重庆市人文社会科学重点研究基地、重庆市科普基地•西南大学科学教育研究中心邀请，美国伊利诺伊大学芝加哥分校教育学院教育心理系阴悦副教授来校进行交流讲学。阴悦副教授在物理科学与技术学院作了题为“改进和评估创客活动中的计算思维:物理学习与工程学习的整合”的学术报告，来自校内外的100余名师生到场聆听，包括重庆市科技馆20余名科技辅导教师，学校附属中学数名物理教师、科...
2019年4月5-9日，初等教育学院张志坤、傅添、李敏、欧璐莎一行4人赴加拿大多伦多参加由美国教育研究协会主办的世界高规格教育年会。副院长张志坤副教授为小组领队。会议接收四位老师的三篇论文，并安排进行会议交流与展示。美国教育研究协会成立于1916年，百余年来始终致力于推动教育领域里高质量的学术研究和交流，以及优秀学术成果在世界各国教育实践中的转化、推广和应用。其年会是全球规模最盛、影响力最大的教育...
9位北京大学校友获2019年美国斯隆研究奖 总数居国内高校第一（图）
校友 2019年 美国斯隆研究奖 高校第一
2019/2/26
日前，美国艾尔弗·斯隆基金会 (The Alfred P.Sloan Foundation)公布了2019年斯隆研究奖（Sloan Research Fellowships）获奖名单，共有126位杰出青年科学家获奖。值得关注的是，今年华人学者表现依然十分出色，共有19位华人学者获奖，其中大多数华人学者都曾在中国高校接受本科教育。
近日，心理学系陈辉研究员被美国心理科学协会（The Association for Psychological Science，APS）评选为“2018年度学术新星(Rising Star)”，他也是本年度唯一获得此项殊荣的中国大陆学者。该机构高度评价了陈辉研究员的科研成果，称其在“注意与工作记忆”领域作出了突出贡献。陈辉研究员长期从事视觉注意、记忆和意识方面的研究，是长江学者特聘教授沈模卫团队的...
美国大学竞技体育文化透析与启示
大学体育 竞技体育 体育文化 美国
2018/12/28
对美国帕克十二联盟竞技体育发展进行全面考察，以文化视角剖析美国大学竞技体育发展长盛不衰的根源，从而考量我国大学竞技体育未来发展的现实路径。研究认为：美国悠久的校园体育文化传统是大学竞技体育长盛不衰的坚实基础；成熟的体育产业文化是大学竞技体育持续发展的内在动力；独有的本土体育文化是大学竞技体育发展的重要保障。我国应借鉴美国大学竞技体育发展的文化自信，加强大学教育与体育的深度融合，加快大学校园体育文化...
运用“以研究者为研究工具”的质性研究方法，对美国波士顿地区两所公立小学以及与小学生相关的体育系统进行深度调查，发现美国小学体育由开放的学校体育课程和立体的社会体育网络共同构成。对我国小学体育改革的启示主要有：在器物层面，小学需要与社区、社会在场地、设施等方面实现共享；在制度层面，小学体育的管理与投入可以采用多方参与的社会治理模式；在认知与精神层面，需普及三维健康观，并从社会文化的高度发展小学体育。
美国高校健康教育课程的理论探讨与实践案例
健康教育课程 体育教师教育 美国
2018/12/28
对美国健康与体育教师培养的理论探讨与部分高校健康教育课程的实践经验进行总结与分析，以期为我国健康教育师资的培养提供参考。研究指出，大众的健康需求引起美国社会对体育教育工作者角色与职责的思考：(1)体育教师应具备从事健康教育工作的品格与素养；(2)体育教师应具备胜任健康教育教学的专门知识；(3)体育教师应具备参与健康教育实践的综合能力；(4)体育教师教育者应成为健康教育的引领者。随着理论研究的不断推...
为了深化国际合作，构建国内外双向互动、合作共赢的拔尖人才培养长效机制，促进中美顶尖高等教育与基础教育的互通和衔接，美国东部时间10月26-28日，由清华大学主办、柯斯里基金会承办的2018中美中学校长论坛在美国波士顿举行。清华大学副教务长、教务处处长彭刚出席本次论坛并致辞。27日上午，论坛正式开幕。论坛由柯斯里基金会的Mark Kemsley主持。彭刚在欢迎辞中向到场中美中学校长介绍了清华大学的人...
美国体育素养战略计划的特点及启示
体育教育 美国体育素养战略计划 青少年 体质健康
2019/5/14
体育素养作为国际体育教育的研究热点，不仅代表着体育教育未来的发展方向，也是改善儿童青少年体质健康的重要突破口。在健康中国上升到国家战略的背景下，对美国体育素养战略计划进行研究，发现美国体育素养战略具有以下特点：注重发挥不同组织和部门的统筹与协作；注重体育素养测量工具的借鉴、内化和创新；注重家庭、学校、社区的一体化模型的战略实施；注重融合体育素养理念，构建医疗服务保障体系。并得出以下启示：构建不同年...