搜索结果: 1-15 共查到“马克思主义 创造性”相关记录17条 . 查询时间(0.117 秒)
试论马克思对黑格尔逻辑学的创造性转化——以马克思《博士论文》为例
马克思主义 黑格尔 逻辑
2013/12/5
马克思是否有“逻辑学”？这一提问蕴含两个问题。第一个问题是马克思在世时是否有写作逻辑学的心愿和计划？王东教授通过对史料的梳理，对此问题做了肯定的回答。①第二个问题是马克思生前没有完成的逻辑学是怎样的？恩格斯和列宁最早开始通过对黑格尔逻辑学的“颠倒”和改造对马克思主义辩证法进行构建，概括和总结出唯物辩证法的三大“规律”②和若干对“范畴”。卢卡奇强调的是总体性辩证法，它来自黑格尔，不过是对黑格尔唯心主...
科学探索和正确回答“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”这一基本问题，是中国共产党进行理论创新、推动实践发展的前提。毛泽东、邓小平、江泽民对这一基本问题都曾做出过创造性的探索和回答。胡锦涛的贡献主要有：对马克思主义的精神实质进一步做出了“求真务实”的高度概括；赋予“解放思想”以新的时代内涵和更高的思想地位；重提“马克思主义中国化”，明确了在当代中国推进马克思主义中国化的基本途径和方向；提出了马克...
论科学发展观对马克思主义文化理论的创造性运用和发展（2）
科学发展观 马克思主义文化理论
2009/8/25
马克思主义经典作家和我们党的三代领导集体, 在不同的历史时期, 在不同的历史条件下, 从不同的角度, 对人类文化发展的本质规律, 对社会主义文化的本质特征和发展道路等一系列重要问题都作出了科学阐述, 为我们建设中国特色的社会主义文化提供了科学的指南。科学发展观进一步揭示了社会主义文化发展的根本目的和主体力量, 拓展了社会主义文化建设的战略布局和现实路径, 深化了对社会主义文化建设本质规律的认识, ...
论科学发展观对马克思主义文化理论的创造性运用和发展（1）
科学发展观 马克思主义文化理论
2009/8/25
马克思主义经典作家和我们党的三代领导集体, 在不同的历史时期, 在不同的历史条件下, 从不同的角度, 对人类文化发展的本质规律, 对社会主义文化的本质特征和发展道路等一系列重要问题都作出了科学阐述, 为我们建设中国特色的社会主义文化提供了科学的指南。科学发展观进一步揭示了社会主义文化发展的根本目的和主体力量, 拓展了社会主义文化建设的战略布局和现实路径, 深化了对社会主义文化建设本质规律的认识,...
论科学发展观对马克思主义文化理论的创造性运用和发展（3）
科学发展观 马克思主义文化理论
2009/8/25
马克思主义经典作家和我们党的三代领导集体, 在不同的历史时期, 在不同的历史条件下, 从不同的角度, 对人类文化发展的本质规律, 对社会主义文化的本质特征和发展道路等一系列重要问题都作出了科学阐述, 为我们建设中国特色的社会主义文化提供了科学的指南。科学发展观进一步揭示了社会主义文化发展的根本目的和主体力量, 拓展了社会主义文化建设的战略布局和现实路径, 深化了对社会主义文化建设本质规律的认识, ...
邓小平理论的创造性发展
创造性发展 邓小平理论
2009/1/8
江泽民同志“七一”重要讲话中所体现的一系列理论创新，是继马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的两大历史性飞跃之后，又一次对马克思主义的继承与创造性发展。当前，国内外形势发生着深刻的变化，中国乃至世界的发展都处在一个重要的历史时期。在世纪之交的关键时刻，江泽民同志的“七一”重要讲话将马克思主义与中国实际相结合，提出了一系列充满科学态度与创新精神的新理论和新观点，回答了在新的历史条件下“建设一个什么样...
论毛泽东对马克思主义哲学的创造性转换——从哲学基本问题的角度看
毛泽东哲学思想 马克思主义哲学 中国化
2008/6/10
毛泽东哲学思想是马克思主义的普遍真理与中国具体实践相结合的产物,是马克思主义哲学的中国化,按照毛泽东自己的说法,就是使马克思主义哲学具有中国作风和中国气派,是中国式的运用。学界以往对毛泽东哲学与马克思主义哲学的关系研究,主要是从性质方面深入探讨了二者的内在一致性,即毛泽东哲学思想的马克思主义性质;从理论来源上论证了马克思主义哲学对毛泽东哲学思想形成的决定性影响,从而最终从理论上证明中国共产党所...
江泽民对邓小平科技观的创造性发展
科学技术 科技观 发展
2007/12/24
本文根据江泽民同志关于科学技术的有关论述概括了江泽民同志的科技思想，并指出江泽民同志的科技思想是对邓小平科技观的重要发展，对我国实施科教兴国战略，推动科技事业的发展具有重大意义。
总设计师“创造性的杰作”——邓小平对恢复行使香港主权的杰出贡献
2007/11/2
今年7月1日,是中国共产党76周年诞辰纪念日,又是中华民族在中国共产党领导下洗刷百年国耻,恢复行使香港主权的喜庆日。中华民族在洗雪百年国耻,振奋民族精神,昂首挺胸迈向21世纪时,饮水思源,深切缅怀邓小平同志在恢复行使香港主权的伟业中所作出的彪炳千秋的业绩。
邓小平对马克思主义国家学说的创造性发展——兼谈蕴含其中的哲学思想精髓
马克思主义 邓小平 哲学思想
2007/8/3
文章来源《中国人民公安大学学报》 1998年06期邓小平在我国历史的转折关头,对时代特征作出了全新判断,对社会主义本质作出了全新的概括,并在一系列问题上丰富和发展了人民民主专政理论,为正确坚持人民民主专政提供了理论前提。他还在民主建设、阶级斗争、祖国统一、对外政策、领导力量等一系列问题上全面丰富和发展了马克思主义的国家学说。邓小平对马克思主义国家学说的发展,蕴含着马克思主义哲学实事求是的精髓...
第三代中央领导集体对邓小平理论的创造性运用和发展
邓小平理论
2007/8/3
文章来源《特区理论与实践》 2001年08期 【摘要】 马列主义是科学 ,科学必须始终严格地以客观事实为依据 ,而实际生活又总是处在不停的运动中 ,因此 ,马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展。同样 ,作为马克思主义在中国发展新阶段的邓小平理论 ,也必须在实践的发展中、在实际的运用中不断丰富和发展。
【机构】 中共中央党校党史部 博士.
试论党的第三代领导集体对邓小平理论的创造性发展
邓小平理论 党的第三代领导集体
2007/8/3
文章来源《中共云南省委党校学报》2001年01期 【摘要】 1989年党的十三届四中全会，形成了以江泽民为核心的党的第三代领导集体。十多年来，领导全党和全国人民经受住来自国际的和国内的、政治的和经济的、社会的和自然的大风大浪的严峻考验，全面推进了建设有中国特色社会主义事业，取得了举世瞩目的伟大成就。究其根本原因，就在于它始终坚持、运用和发展了邓小平理论。其中，郑重提出“旗帜问题至关紧要”；对邓小...
论邓小平理论的超前性和创造性
邓小平理论
2007/8/3
文章来源《新东方》 2001年05期 【摘要】 邓小平理论作为当代中国的马克思主义,是一个博大精深的完整的科学体系,纵观其理论内容,我们不难看出其理论所蕴含的超前性和创造性。
作者： 大连大学社科部 辽宁大连116622.
文章来源《铁道警官高等专科学校学报》 2001年03期 【摘要】 本文在回顾党的 80年历史 ,特别是党的十三届四中全会以来的光辉历程中 ,从 8个方面论述了以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体 ,高举邓小平理论的伟大旗帜 ,承前启后 ,继往开来 ,不断创新 ,为丰富和发展邓小平理论做出的重大贡献。
作者： 郑州轻工业学院法政系 河南郑州450002.
从邓小平理论看邓小平的创造性思维能力
邓小平理论
2007/8/3
文章来源《山西经济管理干部学院学报》 2002年01期 【摘要】 学习邓小平理论 ,掌握其解放思想、实事求是的真谛固然十分重要 ,但研讨邓小平在其理论创造活动中如何用创造性思维能力不断认识和解决时代课题 ,从而把马克思主义发展到新阶级则更为重要。因为这不仅有助于我们加深对邓小平理论的理解 ,而且更有助于我们培养学生的创造性思维能力 ,为实施素质教育服务。
作者： 淮南职工大学 安徽淮...