搜索结果: 1-11 共查到“毛泽东思想研究 创造性”相关记录11条 . 查询时间(0.042 秒)
论毛泽东对马克思主义哲学的创造性转换——从哲学基本问题的角度看
毛泽东哲学思想 马克思主义哲学 中国化
2008/6/10
毛泽东哲学思想是马克思主义的普遍真理与中国具体实践相结合的产物,是马克思主义哲学的中国化,按照毛泽东自己的说法,就是使马克思主义哲学具有中国作风和中国气派,是中国式的运用。学界以往对毛泽东哲学与马克思主义哲学的关系研究,主要是从性质方面深入探讨了二者的内在一致性,即毛泽东哲学思想的马克思主义性质;从理论来源上论证了马克思主义哲学对毛泽东哲学思想形成的决定性影响,从而最终从理论上证明中国共产党所...
江泽民对邓小平科技观的创造性发展
科学技术 科技观 发展
2007/12/24
本文根据江泽民同志关于科学技术的有关论述概括了江泽民同志的科技思想，并指出江泽民同志的科技思想是对邓小平科技观的重要发展，对我国实施科教兴国战略，推动科技事业的发展具有重大意义。
总设计师“创造性的杰作”——邓小平对恢复行使香港主权的杰出贡献
2007/11/2
今年7月1日,是中国共产党76周年诞辰纪念日,又是中华民族在中国共产党领导下洗刷百年国耻,恢复行使香港主权的喜庆日。中华民族在洗雪百年国耻,振奋民族精神,昂首挺胸迈向21世纪时,饮水思源,深切缅怀邓小平同志在恢复行使香港主权的伟业中所作出的彪炳千秋的业绩。
邓小平对马克思主义国家学说的创造性发展——兼谈蕴含其中的哲学思想精髓
马克思主义 邓小平 哲学思想
2007/8/3
文章来源《中国人民公安大学学报》 1998年06期邓小平在我国历史的转折关头,对时代特征作出了全新判断,对社会主义本质作出了全新的概括,并在一系列问题上丰富和发展了人民民主专政理论,为正确坚持人民民主专政提供了理论前提。他还在民主建设、阶级斗争、祖国统一、对外政策、领导力量等一系列问题上全面丰富和发展了马克思主义的国家学说。邓小平对马克思主义国家学说的发展,蕴含着马克思主义哲学实事求是的精髓...
第三代中央领导集体对邓小平理论的创造性运用和发展
邓小平理论
2007/8/3
文章来源《特区理论与实践》 2001年08期 【摘要】 马列主义是科学 ,科学必须始终严格地以客观事实为依据 ,而实际生活又总是处在不停的运动中 ,因此 ,马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展。同样 ,作为马克思主义在中国发展新阶段的邓小平理论 ,也必须在实践的发展中、在实际的运用中不断丰富和发展。
【机构】 中共中央党校党史部 博士.
文章来源《铁道警官高等专科学校学报》 2001年03期 【摘要】 本文在回顾党的 80年历史 ,特别是党的十三届四中全会以来的光辉历程中 ,从 8个方面论述了以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体 ,高举邓小平理论的伟大旗帜 ,承前启后 ,继往开来 ,不断创新 ,为丰富和发展邓小平理论做出的重大贡献。
作者： 郑州轻工业学院法政系 河南郑州450002.
试论党的第三代领导集体对邓小平理论的创造性发展
邓小平理论 党的第三代领导集体
2007/8/3
文章来源《中共云南省委党校学报》2001年01期 【摘要】 1989年党的十三届四中全会，形成了以江泽民为核心的党的第三代领导集体。十多年来，领导全党和全国人民经受住来自国际的和国内的、政治的和经济的、社会的和自然的大风大浪的严峻考验，全面推进了建设有中国特色社会主义事业，取得了举世瞩目的伟大成就。究其根本原因，就在于它始终坚持、运用和发展了邓小平理论。其中，郑重提出“旗帜问题至关紧要”；对邓小...
论邓小平理论的超前性和创造性
邓小平理论
2007/8/3
文章来源《新东方》 2001年05期 【摘要】 邓小平理论作为当代中国的马克思主义,是一个博大精深的完整的科学体系,纵观其理论内容,我们不难看出其理论所蕴含的超前性和创造性。
作者： 大连大学社科部 辽宁大连116622.
从邓小平理论看邓小平的创造性思维能力
邓小平理论
2007/8/3
文章来源《山西经济管理干部学院学报》 2002年01期 【摘要】 学习邓小平理论 ,掌握其解放思想、实事求是的真谛固然十分重要 ,但研讨邓小平在其理论创造活动中如何用创造性思维能力不断认识和解决时代课题 ,从而把马克思主义发展到新阶级则更为重要。因为这不仅有助于我们加深对邓小平理论的理解 ,而且更有助于我们培养学生的创造性思维能力 ,为实施素质教育服务。
作者： 淮南职工大学 安徽淮...
对马克思主义民主政治学说的创造性发展——论邓小平的民主政治建设理论
马克思主义 邓小平 民主政治
2007/8/3
文章来源《襄樊学院学报》 2001年03期邓小平的社会主义民主政治建设理论内容要点包括确立民主目标导向 ,强调民主制度优势 ,阐明基本民主权利 ,指出发展民主的根本原则是坚持党的领导 ,发展民主的根本途径是制度化法律化 ;其基本特征为整合思维与辩证思维相统一 ,价值理性与方法理性相统一。
作者单位：（湖北省社会科学院文学研究所 湖北武汉430077）
“三个代表”是当代中国马克思主义的创造性发展
三个代表 马克思主义
2007/8/3
文章来源《新疆师范大学学报》(哲学社会科学版) 2003年02期 “三个代表”重要思想是对马克思主义理论创新的成果作出的新的科学概括。它与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的发展的科学理论体系;它在马克思主义三大领域、建设中国特色社会主义的经济、政治、文化等方面以及加强和改进党的建设方面,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,已经形成了内容丰富而且完整的科学理论体系,开拓了...