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近日,多家主办单位先后公布2021年全国历史教育类教学技能大赛结果,陕西师范大学历史文化学院学子在多项比赛中荣获佳绩。
经四川省中国语言文学类专业教学指导委员会全体委员投票,“2021-2023年四川省教育厅教改项目”推荐项目公示如下。
为持续深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,切实把立德树人根本任务贯彻落实到教育教学全过程,聚焦培养德智体美劳全面发展的圆梦新一代,深入挖掘和宣传表彰学生先进典型,集中展现当代北大学生的精神面貌,学校决定启动 “北京大学学生年度人物·2021”评选工作。
近日,中共湖北省委人才工作领导小组办公室和湖北省教育厅发布《关于印发2021年度“湖北名师工作室”入选名单的通知》。武汉音乐学院解骏艺术学名师工作室入选“2021年度湖北名师工作室”,中乐系解骏教授获评“湖北名师”。
2021年年末,学校离退休工作在传喜讯,退休干部吴家钰同志被教育部关工委评为全国教育系统关心下一代工作先进个人。
物理教育研究是物理学的一个新兴领域,特别是量子物理方面的教育研究,被诺贝尔物理奖得主C.Wieman称为“只是露出了冰山一角”。中国科学技术大学物理学院的涂涛副教授、李传锋教授、许金时教授和郭光灿院士等老师组成的团队,及时地关注和进入到这一新兴前沿领域。
值机械工程学院精密工程研究所成立25周年之际,为搭建学生培养和交流平台、提高研究生学术素养、营造浓厚学术氛围、提升研究生培养质量,精密工程研究所于12月11日顺利举办了第一届研究生论坛。出席本次论坛的有景蔚萱副所长、10名评审专家及25名参与论坛的研究生代表。
中医外科学教研室、教学处讯 为了进一步传承弘扬中医理论和学术精华,促进《中医外科学》课程教学的蓬勃发展,12月10日上午,全国高等教育中医学类专业核心课程《中医外科学》课程联盟成立大会暨第一次工作会议在上海中医药大学附属龙华医院召开。教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会副秘书长来平凡,上海中医药大学副校长舒静,龙华医院院长陈跃来,龙华医院党委副书记、副院长刘萍,课程联盟理事长陈红风以及来自全...
2021年12月13日,教育部印发《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》(以下简称《方案》)和《关于组织开展“十四五”首批职业教育国家规划教材遴选工作的通知》。《方案》表示,“十四五”期间,将分批建设一万种左右职业教育国家规划教材,指导建设一大批省级规划教材,加大对基础、核心课程教材的统筹力度,突出权威性、前沿性、原创性教材建设,打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材,以规划教材为引领...
2021年12月10日,宝钢教育奖评审工作委员会发布了《2021年度宝钢教育奖表彰决定》,按照《宝钢教育基金会章程》和《宝钢教育奖评颁实施细则》,本着公开、公平、公正的原则,根据宝钢教育奖75所评审学校和2家评审单位的评选和推荐,2021年度共有270名教师、496名学生荣获本年度宝钢教育奖(包括宝钢优秀学生奖、优秀学生特等奖;宝钢优秀教师奖、优秀教师特等奖及特等奖提名奖)。冶金学院杨洪英教授荣获...
2021年秋季学期学院继续推行以督导组评价体系、各类教学竞赛及评价体系、课程建设、专业建设、人才培养方案的修订等为内容的课堂教学质量考评体系,以及以教学文件归档机制为主体的教学质量保障体系,教学工作取得稳步发展,2021年度的教学工作成果丰硕。
近日,为落实教育部、中央军委国防动员部《普通高等学校军事课教学大纲》(简称《新大纲》)要求,促进普通高等学校军事教师队伍建设,进一步规范军事理论课教学,提升教学质量,由北京市教育委员会主办,北京市教委高校军事课教学指导委员会承办的“北京高校2021《军事理论》课协作教学资格认证工作”(以下简称“调讲”)顺利完成。我校蔡思翔老师、张凯老师和苏旭东老师顺利通过本次教学资格认证。
2021年11月27日-28日,来自31所市属高校的68位青年教师与课程思政专家“云”端相会,共同完成第二届“上海高校青年教师培养资助计划”课程思政教学案例展演活动。本次活动是在中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会指导下,由上海市师资培训中心、上海市学生德育发展中心、上海市教育发展基金会联合主办。本次活动的目的是推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程、进学术、进学科,聚焦课程思政教育...
为落实全国研究生教育会议有关精神,进一步加强研究生导师队伍建设,加快青年拔尖人才的培养和成长,首都医科大学自2021年初起组织开展“首医青年学者博士招生绿色通道计划”,在全校范围内选拔各学科青年骨干,为其搭建了良好的成长平台。北京天坛医院两名青年骨干金薇娜、潘岳松在校级评审中取得佳绩,入选“首医青年学者博士招生绿色通道计划”。
根据《关于开展2021年教育教学改革研究项目申报工作的通知》,内蒙古农业大学组织开展了校级教育教学改革研究项目申报工作。经各单位组织申报、专家组评审、学校审定,最终确定校本部立项教育教学改革研究项目127项。其中机电工程学院获批11项,包括综合研究重点项目2项,课程思政类4项,课堂教学类2项,实践教学、教学管理、四新建设各1项。

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