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近日,教育部发布了《关于印发基础学科拔尖学生培养计划2.0基地(2021年度)名单的通知》,北京中医药大学中药学院中药学拔尖学生培养基地(时珍国药班)成功入选,这是北京中医药大学首次入选国家基础学科拔尖学生培养计划。
根据《关于开展东北大学2022年度本科教学成果奖评选工作的通知》精神,经项目负责人申报、学院推荐、学校组织有关专家评审等环节,确定东北大学2022年度本科教学成果奖获奖结果。
近日,教育部网站公布了《关于2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,重庆大学医学院正式获批临床医学本科专业。
2022年2月18日,中国文物学会工匠技艺专业委员会与中国人民大学附属中学分校共同举办“传统文化进校园”系列文化活动。
近日,教育部办公厅发布《教育部办公厅关于公布首批虚拟教研室建设试点名单的通知》,为贯彻落实“十四五”教育发展规划有关部署,加快虚拟教研室建设,经各地高校和教育部高等学校教学指导委员会推荐、专家综合评议,教育部按相关工作程序确定了首批虚拟教研室建设试点439个。经过前期申报与激烈竞争,由北京大学口腔医学院周永胜教授作为带头人的口腔修复学课程虚拟教研室成为教育部首批建设试点项目。
为加强基层教学组织建设,实现区域乃至全国同类专业、课程教学资源及师资的优势互补与共享,全面提高教师教书育人能力,贯彻落实教育部相关文件精神,探索推进新型基层教学组织建设,教育部开展了虚拟教研室试点建设工作。目前是试点先行、稳步推进,建设一批类型多样、动态开放的虚拟教研室,建强基层教学组织,引导教师回归教学、热爱教学、研究教学,为高等教育高质量发展提供有力支撑。近日,教育部高等教育司公布了首批全国高...
近日,教育部发布了首批虚拟教研室建设试点名单,福建中医药大学李灿东教授为带头人的中医诊断学课程虚拟教研室入选。
2022年2月9日下午,科学出版社“十四五”普通高等教育规划教材《临床流行病学》编写启动会在南方医科大学公共卫生学院成功举办。该教材主审为中国科学院深圳理工大学唐金陵教授、北京大学詹思延教授;主编为南方医科大学公共卫生学院副院长毛琛教授、空军军医大学闫永平教授。
根据全国教育科学规划领导小组发布了《2022年度全国教育科学规划课题申报公告》公告精神,科研处正式启动了该项目的申报工作。请各单位高度重视项目的申报工作,组织有申报意向的教师申报项目并于2022年2月28日前提交项目申报书至科研处。
根据国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,以及教育部、财政部、国家发展改革委《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》和《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》,经专家委员会认定,教育部等三部委研究并报国务院批准,现公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单和给予公开警示(含撤销)的首轮建设学科名单。
为推进新时期上海产业工人队伍建设改革,进一步加强对职工的思想引领和教育培训,积极响应上海市总工会大力开展“职工学堂”建设工作,近日,中冶宝钢培训中心被上海市总工会评为“示范性上海职工学堂”。
为进一步深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述,弘扬高尚师德,2022年1月10日下午,武汉理工大学艺术与设计学院特邀土建学院副院长、湖北省教学名师、湖北省青年教学能手、湖北省五一劳动奖章获得者范小春教授作题为《立三尺讲台做四有好老师》的专题辅导报告。学院领导班子成员和全体教职工参加学习,会议由党委书记余峰主持。
2022年1月,2021年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛决赛落下帷幕。本次大赛共设置12个赛项组别,初赛和决赛两个阶段。经过紧张的准备和角逐,青岛大学历史学院参赛学生姚刘茜同学获学科教学(历史)一等奖,指导教师赵伟、李雅雯荣获全国优秀指导教师奖。“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛是全国教育专业学位研究生教育指导委员会主办的一项全国性高水平赛事。旨在展示全日制...
近日,教育部高等教育司发布首批新文科研究与改革实践项目立项名单,武汉理工大学艺术与设计学院潘长学教授主持的《围绕国家海洋战略的大型邮轮与船舶自主设计协同育人机制创新实践》获批立项。
教育部公布《2021年度基础学科拔尖学生培养计划2.0荣誉奖项名单》,医学院郭晓奎教授获优秀教师奖。

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