教育学 >>> 教育学 >>> 教育史 教育学原理 教学论 德育原理 教育社会学 教育心理学 教育经济学 教育管理学 比较教育学 教育技术学 军事教育学 学前教育学 普通教育学 高等教育学 成人教育学 职业技术教育学 特殊教育学 教育学其他学科
搜索结果: 1-15 共查到教育学 教学质量相关记录77条 . 查询时间(0.194 秒)
为进一步规范执业药师继续教育工作,提高执业药师培训质量,按照《山西省药师协会执业药师继续教育管理办法》、《山西省药师协会执业药师继续教育施教机构认定管理办法》等文件要求,2024年1月13日,山西省药师协会组织省医药教学领域专家对2023年度山西省执业药师继续教育施教机构教学质量进行了评估。
近日,广东省教育厅公布了2022年度广东省本科高校教学质量教学改革工程拟立项项目,南方医科大学法医学院生物痕迹学系台运春主任作为负责人申报的校企联合实验室项目《法医现场生物物证鉴识联合实验室》和证据科学系缪启锋老师作为负责人申报的高等教育教学改革项目《模拟高坠命案现场勘验的教学实验设计》成功获批。
2022年9月2日,材料与冶金学院材料科学与工程系通过线上平台召开教学质量提升及工程认证动员大会,传达学院新学期教学工作会议精神,研究部署本系关于线上教学质量提升和工程教育专业认证工作。系党支部书记赵广迪主持会议。
为充分调动广大教师教学的积极性,引导教师潜心教书育人,推动教师参与教学改革,切实提高教学质量和人才培养质量,根据《中南大学教学质量优秀奖评选办法》(中大教字【2021】102号)的规定,制订本实施细则。
2022年3月11日上午,四川大学历史文化学院(旅游学院考古文博学院)举行了四川大学新世纪高等教育教学改革项目工程(第九期)研究项目中期检查交流会。出席本次交流会的有教学副院长鲍成志教授、学校督导组副组长李永宪教授、学院督导组徐波教授、各项目负责人及各教研室观摩老师。会议由鲍成志副院长主持。
2021年秋季学期学院继续推行以督导组评价体系、各类教学竞赛及评价体系、课程建设、专业建设、人才培养方案的修订等为内容的课堂教学质量考评体系,以及以教学文件归档机制为主体的教学质量保障体系,教学工作取得稳步发展,2021年度的教学工作成果丰硕。
本学期,为提升历史学一流专业建设和教学质量,四川大学历史文化学院(旅游学院、考古文博学院)紧紧围绕本科教育的教育教学模式进行探索。各系、教研室积极组织相关专业教师开展学习讨论。各系、教研室对标一流本科,分析各自专业的课堂教学模式、课程体系、师资队伍等,为如何推动四川大学历史文化学院(旅游学院、考古文博学院)本科教育整体迈上一个更高的层次、取得更大的发展展开积极的讨论。
2020年11月30日上午,北京语言大学第二届(2020)教学质量周在逸夫报告厅隆重开幕。校长刘利、副校长张旺喜、校长助理郁有学出席开幕式,校学术委员会主任、校教学专门委员会成员、校教学督导组成员、各教学单位负责人、相关职能部门负责人、师生代表等百余名教师参加了开幕式。开幕式由教务处处长王瑞烽主持。刘利校长宣布第二届质量周开幕。刘利校长在讲话中谈到对教学质量的几点认识:一,教学质量的内涵。教学质量...
为全面总结2018年全国高校本科教育教学质量状况,教育部教育督导局委托教育部高等教育教学评估中心研制完成《全国普通高校本科教育教学质量报告(2018年度)》(以下简称《报告》)。《报告》基于高等教育质量监测国家数据平台和全国1000余所普通高校本科教学质量年度报告,紧扣“以本为本”“四个回归”等新时代本科教育改革发展的政策要求,以本科教育教学质量为主线,采用海量数据挖掘、多维案例分析、大规模问卷调...
近日,安徽省教育厅印发“皖教秘高〔2019〕94号”文件,公布了2019年高等学校省级质量工程项目名单,我校一批教学质量教学改革工程项目和成果获批为2019年高等学校省级质量工程项目和成果。自2019年10月份安徽省教育厅启动2019年省级质量工程项目申报工作以来,学校教务处精心谋划、积极协调、周密组织了2019年度安徽省教育厅高等学校省级质量工程和合肥工业大学教学质量教学改革工程项目申报和遴...
中国陶行知研究会求真教育实验研究分会2019学术年会暨“新理念、新高考、新教材下的教学质量提升”高峰论坛11月30日至12月1日在杭州新登中学举行。会议发布了2019求真教育时政新闻、2019求真教育学校新闻和2019求真教育数据。教育部关心下一代工作委员会顾问、教育部原纪检组组长田淑兰在讲话中充分肯定了中国陶行知研究会求真教育实验研究分会的工作。她指出,在新时代,学习研究陶行知教育思想更要凸显时...
随着我国残疾儿童少年义务教育普及水平的不断提高和融合教育的推进,培智学校教育对象残疾程度日趋重度化和多重化,培智学校教育方式与质量面临新的挑战。利用多种资源与现代化的辅助技术手段推进课堂教学改革、提升残疾人生活质量是特殊教育的重要原则,也是落实国家三类特殊学校课程标准的具体要求。本次会议以“培智学校教学辅具开发应用与教学质量提升”为研讨主题,旨在贯彻党的十九大“办好特殊教育”精神,落实教育部等七部...
哈尔滨理工大学高教研究与教学质量评估中心2019年硕士研究生招生自命题科目大纲。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...