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西南大学专家联合主编的国际学术期刊《认知语言学研究》产生较大影响
西南大学 专家 认知语言学研究
2015/4/29
由世界著名出版社John Benjamins Publishing Company出版，西南大学外国语学院文旭教授和世界著名认知语言学家Zoltán Kövecses教授任主编的国际学术期刊Cognitive Linguistic Studies（《认知语言学研究》），经过近两年发展已取得明显成效，在国际上产生了较大影响，目前已被European Science Foundation's...
认知语言学研究方法述评
认知语言学 研究方法 理论原则 内省
2014/12/26
认知语言学是遵循相通的指导原则、基本假设和研究视角的一系列语言研究范式的统称，其研究方法具有多样性。本文探讨当前认知语言学所采用的主要的研究方法及其各自的优缺点，指出基于内省的认知语言学必须在研究方法上做出一些调整，以便获得其他相关学科更多的支持，从而建立更加科学的理论学说。
通过对《对空间的再审视：建筑师评议建筑空间的比喻性话语》一书的述评，探讨了认知语言学研究的新进展，即隐喻研究的情景化和话语化，并对认知语言学未来发展的研究路向提出了自己的见解：将认知语言学理论的见解同话语分析的程序结合起来以便广泛地考察隐喻在交际中的作用。
模因论对认知语言学研究的启示
模因 认知语言学 解构
2009/3/25
“模因”是由Dawkins 首次提出，认为它是可以解释语言的产生与消亡的重要因素。这可使
语言研究者们以模因为新的切合点，从全新角度出发，完善语言学理论。“模因”前期定义为文化遗传单
位或者模仿单位；后期被认为是大脑里的信息单位，或存在于大脑中的一个“复制因子”。模因论的研究
者们已经形成了不同的流派：信息、思想传染、文化进化观等。模因与语言学的界面研究应该是二十一世
纪语言学研究的新热点...
分析哲学与认知语言学研究的理论问题
分析哲学 认知理论 语言意义 解释主体
2015/3/17
自然语言与人类各种知识和认知形式的建构密切相关。语言在分析哲学研究对象中所占据的地位和所发生的作用行使着决定性功能。哲学与语言学的结合是语言被纳人认知研究的标志，从而导致认知理论的产生。不考虑语言问题，认知问题便不可能得到解决。语言意义的终极研究意味着认知理论的最大限度发展。认知是人类精神的家园并存在于语言之中，每一项认知行为都必须具有解释主体个性的参与，同时这一行为只有借助语言才能实现。为此，须...
中国认知语言学研究会王文斌教授
中国认知语言学研究会 教授 翻译理论 语义学
2008/10/7
王文斌，博士，教授，硕导，中国认知语言学研究会副会长。1988年北京外国语大学研究生毕业，1992-1993年留学英国牛津大学，主攻语义学和翻译理论；1995-1997年留学加拿大麦吉尔（McGill）大学，主攻句法学和语义学。国内外国语言学与应用语言学知名学者，宁波市“4321人才工程”培养对象，浙江省高校中青年外国语言文学学科带头人，宁波大学学术委员会委员、宁波大学学报副主编、核心刊物《外语研...
中国认知语言学研究会博士生导师束定芳教授
博士生导师 教授 中国认知语言学研究会 语义学 隐喻学
2008/10/7
束定芳，博士、教授、博士生导师，上海外国语大学学报《外国语》主编，编辑部主任，中国认知语言学研究会会长。
1989年毕业于原上海外国语学院，获硕士学位，1996 年获博士学位。1997年7月至1998年7月作为富布赖特 (Fullbright) 研修学者在美国密歇根州立大学研修一年。2000年2月至2000年8月获英国学术院宽诚奖学金，在英国剑桥大学从事博士后研究。1995年9月开始在上海外...
当代国外认知语言学研究的热点---第八届国际认知语言学大会论文分析
认知语言学 研究热点 认知语言学国际会议 统计分析
2008/5/16
本文统计分析了第八届认知语言学国际会议宣读的三百三十七篇论文的题目。分析结果显示认知语言学研究主要集中于十四个较大的热点领域。全文共四大部分，包括背景简介、方法论、统计结果及结论。
中国认知语言学研究会主要组成人员
组成人员 认知语言学 中国
2008/5/16
1． 名誉会长：沈家煊
2． 顾问：徐盛桓
3． 会长： 束定芳
4． 副会长： 熊学亮，程琪龙，辛斌，石毓智, 王寅，许余龙，刘正光，文旭，王文斌，张辉
5． 秘书长： 张 辉(兼)
6． 副秘书长：汪少华，谭业升
7． 常务理事：束定芳，石毓智，刘正光，王文斌，文旭，辛斌，冯晓虎，程琪龙，熊学亮，王寅，卢卫中，汪少华，张韧，蒋勇，张建理，王葆华，李荣宝，周榕，卢植，牛保义，苏晓军，...
当代国外认知语言学研究的热点---第八届国际认知语言学大会论文分析
认知语言学 研究热点 认知语言学国际会议 统计分析
2008/5/16
本文统计分析了第八届认知语言学国际会议宣读的三百三十七篇论文的题目。分析结果显示认知语言学研究主要集中于十四个较大的热点领域。全文共四大部分，包括背景简介、方法论、统计结果及结论。
与外语教学有关的认知语言学研究文献
外语教学 认知语言学
2008/3/4
The best collections about CL and second language acquisition are the Achard & Niemeier (2004) edited volume, Cognitive Linguistics, Second Language Acquisition & Foreign Language Teaching and the Put...
CALL FOR PAPERS2nd UK POSTGRADUATE Conference in COGNITIVE LINGUISTICSUniversity of Brighton, 8th of August, 2008, Brighton, UKWebsite: www.languageandcognition.net/pgcclAffiliated with the Conference...
经过二十多年的发展和探索，认知语言学已成为一个重要的新的语言研究范式和方法，本文从四个方面简述认知语言学的研究现状，指出其以后的发展趋势。
中国认知语言学研究会简报（第二期）
认知语言学
2008/1/7
中国认知语言学研究会简报
（第二期）
Newsletter of China Cognitive Linguistics Association
主编：束定芳 执行主编：张辉 编辑：吴婷 王璐迪
秘书处挂靠单位：南京国际关系学院 办公地点：南京国际关系学院《外语研究》编辑部
电话：025-80838423 电子邮件：ccla2006@yahoo.com.cn
目 录
一、第五届全国认...
中国认知语言学研究会简报（第一期）
认知语言学
2008/1/7
中国认知语言学研究会简报
（第一期）
Newsletter of China Cognitive Linguistics Association
主编：束定芳 执行主编：张辉 编辑：吴婷 王璐迪
秘书处挂靠单位：南京国际关系学院 办公地点：南京国际关系学院《外语研究》编辑部
电话：025-80838423 电子邮件：ccla2006@yahoo.com.cn
目 录
一、第四届全国认...