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天津工业大学2020考研初试自命题语言学及外语教学考试大纲。
李玉红,男,副教授,中共党员,1966年12月生。籍贯吉林省白山市。1986—1990年就读于吉林师范大学外语系(外国语言文学专业)。1990年毕业,获本科学历和文学学士学位。2005—2007年就读东北师范大学研究生班(外国语言学及应用语言学专业)。毕业至今在通化师范学院主要从事外语专业和大外的英语教学工作。研究方向为语言学及应用语言学。其间两年(2002—2003年)在院评估办任职工作。曾担任...
2001年开始,中国在小学阶段积极推行英语教学。该政策同时受到了来自外语研究人员和汉语研究人员两方面的批评。有趣的是,两方面的批评均围绕英语教学课时安排,但观点截然相反:有人反对小学开始教外语,是因为小学英语教学课时太少,认为滴灌式教育无法充分发挥儿童外语学习优势;同样反对小学开始教外语的另一方则认为,小学英语教学太多,挤压了语文教学时间,影响了儿童母语能力的培养。争论双方均没有提供具体数据支持各...
本文所说的当代语言学理论包括当代形式派、功能派、认知派的前沿理论,也包括结构主义语言学理论;本文所说的外语教学,包括汉语作为第二语言教学。讨论当代语言学理论与外语教学接口问题,实际是要回答两大问题:一是外语教学是否需要当代语言学理论?二是外语教学对语言学科的理论建设是否能起到一定的助推作用?本文通过具体事实对上述两个问题作出肯定的回答。本文最后指出,当代语言学理论与外语教学可以接口,而且必须接口。...
2016年5月19日下午,“外教社”杯全国高校外语教学大赛(内蒙古大学赛区)初赛在研究生楼109教室举行。外国语学院9位教师参加了比赛。部分教师和学生到场观摩倾听。担任此次比赛的评委有内蒙古师范大学马占祥教授、金力教授,内蒙古工业大学张红教授,内蒙古农业大学徐莉玲教授和我校贾浩泉教授。我校教务处处长王志平教授应邀出席比赛。
为提高博士生的研究能力和博士论文质量,加强各校博士生之间的学术交流,并加快我国外语教学与研究青年人才队伍的建设步伐,北京外国语大学中国外语教育研究中心自2010年起开办全国性外国语言学及应用语言学专业博士生论坛,迄今已办六届。今年,本论坛将继承先前特色,邀请相关领域专家提前审读并详细点评博士生你参会宣读的论文;同时,还将邀请知名学者作主旨报告,介绍最新学术研究进展。2016年“全国外语教学与研究博...
《英语类专业本科教学质量国家标准》和《大学英语教学指南》相继成稿,发布在即,我国的高校外教学再一次走入了变革与创新的快速通道。同时,国务院正加快教育综合改革步伐,加速现代教育体系建设进程,鼓励高校差异化发展,推动部分本科高校向应用技术大学转型。面对新的教学改革形势和经济社会发展方式转变的实践需求,高校外语教师应主动求变,积极构建未来教学改革与发展的全新视野。为此,中国教育语言学研究会将召开第七届学...
许国璋先生是我国杰出的语言学家和外语教育家。本文认为,这两者是紧密结合的,相互促进的。早年在英国攻读文学的国璋先生上世纪50年代初回到新中国后,立即投入新中国的外语教育事业,为国家培养急需的外语人才。为了提高教学质量,国璋先生在50年代除编写英语教材外,在国内首先自学研究和介绍了索绪尔的语言学理论。改革开放后,为了解决外语语言文学专业语言方向的课程设置,特别是硕士生、博士生等高端人材的培养,国璋先...
第十届海峡两岸外语教学研讨会于2013年10月26日至10月27日在上海外国语大学圆满召开。来自上海外国语大学、北京外国语大学、台湾文藻外语大学和辅仁大学的50余名高等外语教育的教师和专家学者星聚云集,共话外语教育的专业化与复合化之路。两天的研讨会通过主题演讲、校长论坛、分组讨论等多种形式,让来自海峡两岸四所学校、六个语种的外语教师和该领域的专家学者热烈研讨、充分互动,对促进海峡两岸高等教育学术互...
广东外语外贸大学2013年博士研究生外语教学技术与评估招生目录。
中介语是第二语言习得者在学习目的语过程中所使用的一种独特的语言系统,它的形成和发 展受到五个方面因素的作用。文章分析了中介语语用错误的两种类别:语用语言方面的错误和社会语用方 面的错误,最后指出中介语语用错误分析对外语教学的启示。
我国的外语教学先后把语言的结构、功能、心理、文化等方面作为自己研究的重点。同时,人们把外语教学视为师生之间的合作行为,先后强调教师、学生或师生互动的重要性。回溯我国的外语教学,学生一般从中学甚至小学开始学习外语,但到大学毕业也不能自如地同外国人交际。这在一定程度上影响到我国国际竞争力的提升。文章从对比语言学出发,考察外语教学,得出结论:外语教学与对比语言学一样,其实就是母语与外语之间的语际转换;重...

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