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为深入探讨语言学在跨学科、跨文化研究方面的新课题，2020年11月14日至15日，第九届中国语言学研究方法与方法论问题学术研讨会在西安召开。与会学者围绕中国语言学研究如何坚持问题导向开展跨学科交叉研究，如何实现中国语言学理论体系创新，为建设学术中国、思想中国作出应有贡献展开研讨。在会议主题之下，设立了6个议题。
从普通语言学出发,反观汉语史一般性研究,提出系统介入历史比较方法,从语音、结构、词汇三大体系完善共时、历时的自我比对,同时与其他种类语言进行全面而系统的比对,所获得的历史比较结果将凸显汉语系统的本质特性及其本真的个性流变规律。
第四届中国语言学研究方法与方法论问题学术讨论会在沪举行（图）
第四届 中国语言学研究方法 讨论会
2015/5/25
2015年5月23日，由《中国社会科学》编辑部、上海外国语大学语言研究院主办的第四届中国语言学研究方法与方法论问题学术讨论会在沪举行。本次会议主题为“语言学研究的跨学科对话”。
如何消解方法论上的困惑 —《认知科学中的双向性：路径、挑战和局限》评介
认知语言学 方法论 双向性 评介
2014/12/26
本文评介了马可斯·卡利斯（MarcusCallies）、沃尔弗兰·R.凯勒（WolframR. Keller）和阿斯特丽德·洛霍弗（AstridLohofer）共同编著的《认知科学中的双向性：路径、挑战和局限》一书。文章首先对该书的结构和内容进行简要介绍，其次对其在学科本质、研究视阈和学科融合三个方面的创新进行了评述：从本体论上看，将认知科学的跨学科本质定位于双向性；从认知论上看，将双向视阈视为解...
句法、语义、语用三平面说的方法论分析
句法 语义 语用
2014/10/16
句法学(syntaotics或syntax)、语义学(semantics)、语用学(pragmatics)明确地作为符号学的三个分支首见于美国学者C.W.Morris 1938年问世的《符号理论基础》(Foundations of Theory of Signs)一书，60年代我国学者周礼全先生在翻译此书时把 它们分别译为语形学、语义学和语用学。据我所知，把pragmatics译为语用学以此为最 ...
国民语言文字应用能力和水平是国家软实力的重要体现。《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》（2012—2020年）指出：“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是文化的基础要素和鲜明标志，是促进历史发展和社会进步的重要力量。”要深入开展研究、积极采取措施“增强国家语言实力，提高国民语言能力”。
2014年4月27日，以“语言能力与国家实力”为主题的“第三届中国语言学研究方法与方法论问题学...
对比和汉语语法研究的方法论
对比 仿效 语法 方法论
2015/5/15
汉语的语法研究从来都非常重视西方的语法理论和方法，但不大重视西方语言学家直接研究汉语时所采用的理论和方法。这不免失之于片面。根据西方语言学的某一理论和方法来研究汉语，建立起相应的语法理论体系，这自然是一种重要的途径，但不可否认也有它消极的影响，这就是为用“印欧语的眼光”观察汉语的结构提供了一种滋生的温床；百年来的汉语语法研究已为此作出了清楚的注释。至于国外语言学家对汉语的研究，其成果良莠不齐，但一...
宗白华的美学研究具有雍容、灵动与洒脱的学术风格,这种风格被称为“散步美学”;散步美学的主要方法论特征是直觉与逻辑的统一,在对中国艺术意境的描述与阐释中,宗白华具体而娴熟地运用了这一方法;这一方法之所以出现在宗白华的美学研究中,主要是因为宗白华不仅有丰富的东西方艺术体验与修养,而且还有将东西方文化与艺术“渗合融化”的理想、视野与实践。让人怅惘的是,散步美学的方法虽令人向往却无从摹仿。
语用学研究语言的使用和理解，研究对象是动态的语言，与语境关系密切；它涉及的领域广阔，与之相应的研究方法也多种多样。本文结合笔者从事语用学教学与研究的经验，就语用学涉及的某些课题，介绍语用学的五大研究面：句子意义、句子使用意义、说话人意义、听话人意义和话语意义；再从数据的来源、收集与分析等三方面介绍语用学研究的具体方法。笔者最后指出，结合语用学的研究面，还可以以某一理论作为依据来提出问题和解决问题。...