搜索结果: 1-15 共查到“教育学 发表论文”相关记录220条 . 查询时间(0.274 秒)
北京大学心理与认知科学学院王垒教授课题组在Food Quality and Preference发表论文，揭示饮茶对收敛性思维创造力的影响
饮茶 促进 发散性创造力 收敛性创造力 影响
2021/9/8
近期，北京大学心理与认知科学学院王垒教授课题组在Food Quality and Preference在线刊发了题为“Drinking tea improves the convergent creativity performance”的研究论文。以往研究证明，饮茶有利于发散性创造力，而收敛性创造力与发散性创造力密不可分。鉴于此，该研究假设饮茶也可以促进收敛性创造力。
北京大学心理与认知科学学院和麦戈文脑研究所韩世辉教授与其博士研究生吴桃宇共同发表论文，结合行为和多模态脑成像手段揭示了信念调节人类利他行为的心理和脑机制。
北京大学心理与认知科学学院周广玉课题组在Current Psychology上发表论文揭示HIV/AIDS感染者向家人披露感染情况与生活质量之间的可能路径（图）
HIV/AIDS感染者 披露感染情况 生活质量
2021/7/21
北京大学心理与认知科学学院周广玉研究员课题组的研究成果“The association between HIV disclosure to family members and quality of life among people living with HIV/AIDS: The indirect effects through social support”在Current Psychol...
北京大学心理与认知科学学院周广玉课题组在 Sexuality Research and Social Policy 上发表论文揭示污名化对中国性少数群体抑郁症状的双重中介机制（图）
污名化 抑郁症状 双重中介机制
2021/7/20
Sexuality Research and Social Policy 在线发表了周广玉研究员课题组的论文“The impact of sexual minority stigma on depression: The roles of resilience and family support”。该研究探究了污名化对中国性少数群体心理健康的影响及其过程机制，发现了心理韧性和家庭支持的中介作用。
北京大学心理与认知科学学院钟杰副教授课题组在Journal of Abnormal Child Psychology发表论文阐明中国儿童焦虑的内在结构（图）
儿童焦虑 内在结构 神经质 地震经历 调节作用
2021/7/16
北京大学心理与认知科学学院临床与健康心理学系钟杰副教授课题组在Journal of Abnormal Child Psychology发表论文《Structure and Psychometric Properties of the Penn State Worry Questionnaire for Children in Chinese Adolescents》阐明中国儿童焦虑的内在结构并发现...
北京大学心理与认知科学学院甘怡群教授课题组在疫情期间的成果“Immediate and delayed psychological effects of province-wide lockdown and personal quarantine during the COVID-19 outbreak in China”在Psychological Medicine上发表。这项研究首次评估了CO...
2021年3月10日孟祥芝课题组和北京师范大学合作者联合发表了一项磁共振成像研究，探讨发展性阅读障碍儿童基本视觉加工能力在其阅读困难中的作用。
北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室秦绍正课题组在《NeuroImage》发表论文揭示人脑情感功能网络与生理唤醒的动态关联模式（图）
人脑 情感功能 网络与生理 唤醒 动态 关联模式
2021/7/14
人脑情感网络在情绪信息的感知、学习与理解，以及个体情感认知、情绪管理和心理健康中起着重要的作用。自主神经系统是人类情感的重要组成部分，参与个体日常生活中各种心理与生理功能，如应激反应、焦虑情绪、生理唤醒以及睡眠等。识别和捕捉大脑情感网络如何调控人类自主神经系统的潜在模式，不仅对理解情感认知的生理心理与脑机制具有理论价值，而且对发展情绪问题及相关障碍的客观标记和早期预测指标具有重要意义。综合利用高空...
我院企业管理系白云涛教授、2018级企业管理系博士研究生陆莉莉、南京农业大学林俐副教授合作撰写的论文《Auxiliaries to Abusive Supervisors: The Spillover Effects of Peer Mistreatment on Employee Performance》，在我院国际A类期刊《Journal of Business Ethics》正式在线发表。
北京大学心理与认知科学学院王莉与合作者在《Child Development》发表论文从纵向角度揭示学龄儿童学业能力自我知觉与其学业成绩的交互影响关系
纵向角度 学龄儿童 学业能力 自我知觉 学业成绩 交互影响关系
2021/1/6
中国家长和教师对儿童学业成绩非常重视，并通过各种途径帮助儿童取得更好的学业成绩，公开公布成绩是其中的一种方法。学生日常接受到来自老师、同伴和家长对学业成绩的反馈影响着儿童对自己学业能力的感知，在此过程中，儿童建立了或积极或消极的学业自我概念。相对而言，我们对儿童的学业自我概念并不那么关注，甚至被忽视。在发展过程中自我知觉的学业能力与其学业成绩之间有着怎样的关系？该研究采用随机截距交叉滞后模型分析了...
华南师范大学心理学院马宁教授团队在国际睡眠研究知名期刊发表论文——揭示午睡在疫情期间对个体情绪的稳定作用（图）
马宁 教授 国际睡眠研究 知名期刊 午睡 疫情期间 个体情绪 稳定作用
2021/1/11
近日，欧洲睡眠研究联合会官方刊物JOURNAL OF SLEEP RESEARCH在线发表了华南师范大学心理学院马宁教授团队题为“Maintaining Normal Sleep Patterns, Lifestyles, and emotion During the COVID-19 Pandemic: The Stabilizing Effect of Daytime Napping”的研究论...
北京大学心理与认知科学学院毛利华课题组与合作者在《Social Psychological & Personality Science》发表论文揭示了“隐藏的零效应”内在作用机制
毛利华 隐藏 零效应 内在作用机制
2021/1/6
日常生活中，人们在面临关乎金钱、事业、健康和配偶等选择上，会对发生在未来的（延迟出现的）结果的价值打折扣，因此，会更倾向于选择短期内能实现的较小的回报（smaller-sooner reward）而不选择在未来能获得的更大的回报（a larger-later reward），这种现象被称为延迟折扣。隐藏的零效应能有效降低延迟折扣的程度（Magen et al., 2008），即在传统的延迟折扣选择...
应用心理学领域国际顶级期刊 Journal of Applied Psychology 2020年第3期刊发了北京大学心理与认知科学学院陆昌勤课题组与合作者的研究论文：“Abusive supervision, thwarted belongingness, and workplace safety: A group engagement perspective”，揭示了工作场所中不安全行为产生的...