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搜索结果: 1-15 共查到教育学 调查研究相关记录60条 . 查询时间(0.239 秒)
利用有关调查问卷和量表,对我国171所高校的8 208名研究生有关体育锻炼行为进行调查研究,同时采用因子分析法对影响研究生体育锻炼行为的19项指标因素进行分析。研究认为,外部环境因子、自身压力与健康因子、自身动机与能力因子是影响研究生体育锻炼行为的3个主因子。
目的:进一步促进瑜伽深度融入中国学校体育。方法:采取实地调研和问卷调查,并综合运用文献资料、专家访谈、数理统计等研究方法,对中国高校瑜伽课程体系建设状况展开调查研究。结果:高校瑜伽课程已演化为一种以大学生为教学对象,以校园为传播范围,以瑜伽体位为主要练习手段的体育教育过程。随着中国“瑜伽热”辐射范围持续延伸,瑜伽的教育价值受到高校广大师生一致认可。在高校,以体育课堂教学、课外运动竞赛、体育社团和体...
运用文献资料调研、问卷调查、数理统计、专家访谈等方法,对江苏省传统体育类非物质文化遗产保护现状进行调查研究发现,江苏省民间传统体育文化非常丰富,但近年来传统体育类非物质文化遗产在生存和发展方面遇到了前所未有的困境,因此传统体育文化也在很大程度上呈现出衰颓之势;大多数的江苏省居民对传统体育类非物质文化遗产的保护传承的重要性有相当高的认知,但前景不容乐观;建议通过扩大政策空间、拓宽地理空间、提升文化...
2016年3月18日,由北京语言大学语言政策与标准研究所举办的“来华留学教育现状与趋势调查研究”课题研讨会成功召开。本次研讨会的课题项目为重大应用研究专项课题,由张维佳教授担任首席专家,参与本次研讨会的有来自上海交通大学的凌德祥教授,北京语言大学语言政策与标准研究研究人员,及该学科的研究生。
体育教师的工作满意度在很大程度上决定着体育教师的工作激情与投入程度,为了了解当前初中体育骨干教师的工作满意度,本研究采用自编问卷,对参加“2013年国培计划紧缺薄弱骨干学科教师培训初中体育与健康学科”的120名体育教师进行了调查。结果表明:初中体育骨干教师的职业满意度和自我满意度处于较高水平,学生满意度和收入福利满意度处于中等水平,对学校环境及领导满意度处于较低水平。根据研究结果,提出应增加体育骨...
主要通过文献资料法、问卷调查法、对比分析法、数理统计法等对体育游戏在南昌大学公共体育课教学中的运用情况进行了研究。发现南昌大学公共体育课教学所运用的体育游戏教学方法在创新方面尚有欠缺,在体育游戏的类型和实施阶段方面,体育教师实际运用与学生期望存在分歧。建议高校体育教学中要因人、因地、因时地运用体育游戏,充分了解学生的需求,提高学生的主动性;对体育游戏内容、学生个体及课的性质作出合理评价,跟踪效果和...
采用文献资料调研、逻辑分析、问卷调查与数理统计等方法,通过14例运动性猝死案例分析,研究陕西省普通高等学校运动性猝死现象。普通高等学校可以通过建立应急预案,普及急救常识、严格执行体检制度并使之成为学生能否参加体育运动的依据,提出的预防对策可以有效预防运动性猝死。
通过问卷和实地调查法,对残疾人体育训练基地的科研服务状况进行调查,结果显示,中国残疾人高水平运动队科研服务形式主要采取课题形式以及临时聘用科研人员。科研管理机制不够完善是影响科研成果推广和转化的主要因素。研究认为应加强残疾人高水平运动队专题研究的应用性和针对性、拓宽科研经费来源,配备专项资金、落实对体育科研人员的奖励、加快专业研究人员的培养,为运动队科研服务做好人力储备。
采用 Staub“盲目性爱国主义”与“建设性爱国主义”定义分类,对 230 名在校大学生进行基于爱国主义的时政信息源选择利用的调查研究,结果表明:存在建设性/盲目性爱国主义亚群;在时政信息源选择上,盲目性/建设性爱国主义小组都偏向于选择现代型时政信息源,并在传统型时政信息源选择上存在显著性差异;在时政信息源关注度上,建设性爱国主义小组对时政信息的关注度要高于盲目性爱国主义小组。
实验教学质量高低直接影响高校人才培养的质量及层次,科学的实验教学管理模式有利于提高实验教学质量。从实验教学过程的视角,以N大学812名学生和92名教师为调查对象,就实验教学准备、实施、考核与评价三个过程的教学质量状况进行问卷调查的结果显示,师生对实验教学过程质量的总体评价较高,但对实验设备配置、实验室开放程度、实验项目数量与层次、实验教学考核等过程因素评价指标较低,故高校需进一步加强实验教学过程的...
在以往幼儿人格结构研究基础上探明幼儿人格发展的特点。使用幼儿人格调查问卷,由主要抚养家长来评定。结果表明幼儿人格除尽责性,其他各维度发展良好,表现出积极特征,此外幼儿的人格发展存在性别差异主要表现在和善性维度上,5 岁组幼儿在和善性和探索性维度上显著优于 3 岁组幼儿。
运用分层整群抽样的方法对重庆市7所初中就初中生的体育锻炼情况进行了调查分析。结果显示,初中生整体处于锻炼行为的较低阶段,不足25%的学生进行有规律地锻炼;制约初中生进行锻炼的最重要的原因是学习或作业压力,其次是缺少场地或器材;不同性别、年级及区域学生间的锻炼阶段、锻炼水平及制约因素也存在差异;男生比女生、低年级学生比高年级学生参与更多的锻炼;主城区和乡镇学校学生比区县学校学生锻炼更多,但乡镇学校学...
问题意识是学生学好任何一门学科的保证,是提升学生综合素质的重要组成部分。通过调查对当前学生英语学习的问题意识现状进行分析,包括英语学习遇到问题的频度、思考问题的努力程度及解决问题的诉求方式等,并在此基础上提出有效培养学生英语学习问题意识的若干建议。
采用文献资料调研、问卷调查、访谈和数理统计等方法,对浙江省农民体育健身工程建设试点村的现状进行了调查研究。结果显示:广大基层干部和农村居民对农民体育健身工程的建设持肯定态度;工程建设得到了相关部门的重视;使用效益较好;同时应改进土地征用、后续维护和管理工作。
利用阶段变化模式理论,分析描述宁波市除体育教师以外的高校教师体力活动的现状,并找出影响其发展变化的主要因素,在得出结论的同时对其进行系统分析,最终提出合理化建议。

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