搜索结果: 1-1 共查到“教育学 初中体育教师”相关记录1条 . 查询时间(0.236 秒)
采用观察和社会网络分析等研究方法，分析初中体育教师课堂教学过程中站位与行走的活动空间。结果显示：在不同学生队形中，初中体育教师课堂教学的站位分布呈现多元化，并在空间结构上表现核心-边缘结构；行走路径多发生于言语讲解动作要领、要求与方法的过程，基本居于学生队形中央或中央偏外的位置，且在互动对象与站位的选择上呈现出局部偏向性的特点；言语信息传播效率较高，但各个站位位置之间联络的紧密程度较小。据此提出体...
