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2019年5月18日,第六届中国认知语言学与二语习得研讨会在华南理工大学召开。本次研讨会由中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会主办、华南理工大学外国语学院承办、上海外语教育出版社协办。来自北京外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、上海交通大学、西南大学、湖南大学、新加坡国立大学、夏威夷大学等多所院校的100多名专家学者参加了研讨会。
2017年8月25日,由重庆市“外国语言学与外语教育研究中心”主办,Cognitive Linguistics Studies编辑部和我校外国语学院联合承办的第九届国际认知语言学论坛在外语大楼圆满落幕。本届论坛以“生态认知与生态语言学”为主题,历时三天,特邀国际生态语言学研究领域知名学者、SSCI收录期刊Language Sciences主编、南丹麦大学SuneVorkSteffensen教授主讲...
由中国认知语言学研究会主办、山东财经大学外国语学院承办的“第五届全国认知语言学与二语习得研讨会”将于2016年10月29日-30日在山东财经大学舜耕校区召开,大会主题为“跨学科视角下的应用认知语言学研究”.
2014年10月24日,由南京师范大学主办的第一届认知语言学与语用学(理论与应用)国际学术研讨会在南京开幕,来自德国、法国、澳大利亚、比利时、加拿大、波兰以及国内多所高校的百余位学者与会,围绕语言结构与语用功能的认知基础、认知语言学方法在语言教学及其它领域的应用等主题展开探讨。会议将持续至10月26日。 第一届认知语言学与语用学(理论与应用)国际学术研讨会在南京师范大学举行,国内外学者齐聚南京展...
由中国认知语言学研究会主办、宁波大学外语学院承办的“第四届全国认知语言学与二语习得研讨会”将于2014年10月18日-19日在宁波大学召开,会议主题是“认知语言学与二语习得研究的融合”,我们诚邀您参加本次会议,.
由上外青年教师科研创新团队“对比认知语言学团队”发起并组织,6月30日至7月1日,首届全国“对比认知语言学”青年博士论坛在虹口校区举行。上外博士生导师许余龙教授以“如何开展对比认知语言学研究”为题,提出在研究中需要警惕的问题和进行学术创新的思路。
由中国认知语言学研究会主办,东北师范大学外国语学院承办的第六届全国认知语言学研讨会于2009年7月4日至6日在东北师范大学本部校区举行。出席大会的专家学者和研究生共324人,其中境外专家学者6人,来自美国、德国、日本、新西兰、新加坡。大会收到论文摘要270余篇。主题发言、大会发言、分组发言262人。
湖北中西部地区首届认知语言学读书与论文写作研讨会将于2009年7月13—7月19在湖北荆州市长江大学外国语学院举办。本届研讨会的主题是“语言运用的认知分析”,包括含意运用、修辞话语、网络语言、广告用语、成语、社会流行语、委婉语等的表达与理解的认知分析。
全国博士生学术论坛始于2003年,是中国博士生学术交流,丰富知识,探索前沿的高水平、高起点大型学术交流平台。“2009年全国博士生学术论坛(应用认知语言学)” 将于11月在西南大学隆重举办。届时,将邀请全国认知语言学与应用语言学相关领域博士生及知名学者和专家200余人共聚一堂进行学术交流与研讨。论坛主题是认知语言学及其应用研究。
第六届中国认知语言学研讨会正式通知。
第五届中国认知语言学常务理事会2008年11月29日晚在安徽财经大学召开。此次常务理事会是在“认知语言学与二语习得”专题研讨会期间召开的。会议由束定芳会长主持,来自全国各地的21名常务理事参加了会议。
经中国认知语言学研究会同意,第六届全国认知语言学研讨会将于2009年7月2-6日在北国春城长春召开,会议由东北师范大学外国语学院主办。 具体议题主要由认知语言学理论研究进展(包括范畴化理论、原型理论、隐喻及转喻理论、概念整合理论、框架理论、理想化认知模型、构式语法,等).
国际认知语言学名家讲坛暨第二期认知语言学暑期讲习班(第一号通知)。
第六届中国认知语言学研讨会预备通知第六届中国认知语言学研讨会预备通知 尊敬的____________先生/女士: 经中国认知语言学研究会同意,第六届全国认知语言学研讨会将于2009年7月2-6日在北国春城长春召开,会议由东北师范大学外国语学院主办。有关事项如下: 1. 大会中心议题:认知语言学在中国的发展:理论探索与应用研究 2. 具体议题: (1) 认知语言学理论研究进展(包括范畴...
第五届全国认知语言学研讨会将于2007年5月10至13日在长沙召开,由湖南大学外国语学院负责承办。有关事项如下: 1. 大会中心议题:全球化语境下中国认知语言学研究的发展与前景。 2. 具体议题:概念隐喻理论、概念整合理论、认知语法、构式语法、象似性等领域的理论探讨与实证研究;认知语言学理论与语言教学,认知语言学与翻译等实际问题的研究;认知语言学与语篇分析,认知文体学等跨学科研究。 本次大...

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