搜索结果: 91-105 共查到“知识库 教育经济学”相关记录208条 . 查询时间(1.603 秒)
高等教育与区域经济协调发展互动关系辨析
区域经济 高等教育
2008/10/30
当前知识经济的发展，一方面加速了经济全球化的进程，另一方面也带来了区域的崛起和经济的个性化。发展区域经济已被世界各国高度重视，我国也将区域经济均衡、协调发展作为国民经济和社会发展的重大战略目标。区域经济作为一个相对完整的有机系统，其内部诸要素之间的联系十分密切，表现为区域内的经济、教育、科技、文化的有机结合与 协调发展。不同的区域经济在发展并形成自身经济特色时，需要高等教育与之配合，为之服务，形...
教育体制改革的公共经济学思考
公共经济学 教育体制改革
2008/10/30
一段时期以来，围绕“教育产业化”展开的关于深化教育体制改革的讨论，正在逐步引向深入。这里，大致要回答这样三个层次的问题；其一，当我们把一个经济体系按提供商品和服务来划分时，教育显然属于提供服务的部门。那么，教育究竟是一种什么性质的服务？
对民营教育集团发展的战略思考——以许昌均衡教育集团为例
发展 民营教育集团
2008/10/30
河南许昌均衡教育集团是一家以发展民办教育事业、服务地区经济发展为主要业务的民办教育集团。公司成立于2005年底，它的前身是成立于2001年6月的九年一贯制许昌市英才实验学校。该校先后被许昌市教育局评为优秀学校、社会力量办学先进单位。2003年6月，投资7000余万元，征地160亩，创办了许昌市东城第一高级中学，在校生近3000人，教职工200多人，2005年被评为市级示范高级中学。2004年...
中央财政作为最后责任人为义务教育经费保障托底
义务教育经费 最后责任人 中央财政
2008/10/22
面对义务教育经费投入不足问题。中央政府除督促地方政府增加支出之外，还用专项拨款的形式来支持地方教育。目前已经采取的政策措施有：2003年开始的中小学危房改造工程，中央财政累计投入60亿的财政预算和20亿的国债资金，并拨出教育救灾专项资金1.5亿元，免费教科书专项资金4亿元，以及普及九年义务教育支出、困难学生补助等。但是义务教育投入不足的总体形势尚没有根本的变化。目前，《义务教育法》修订草案已经在拟...
教育产业化下的成本及其补偿问题
成本 教育产业化
2008/10/22
目前支持教育产业化的论者主要将教育产业化理解为建立一种合理的个人成本补偿制度，即接受教育的个人应缴纳一定比例的学费以保证教育经费的来源。我们认为，从更为广阔和更为基本的经济学视角出发，教育的产业化意味着教育的市场化，即通过市场来实现教育资源的合理配置。只有从这一意义上来讨论，教育是否应该产业化的问题才能够一目了然。如果我们按照以上思路来理解产业化，则公共经济学的基本原理告...
随着众多学校乱收费问题的曝光，794名校长因为乱收费被撤职，“教育产业化”顺其自然成为了众矢之的。日前，教育部表示：“要旗帜鲜明、公开地反对教育产业化，不仅教育部门要反对，各个政府部门都要反对，老百姓要反对，政府官员也要反对，大家共同反对，让它没有市场。”教育产业化成了“过街老鼠，人人喊打”。那么究竟什么是教育产业化呢？
高端教育消费行为研究
行为 教育消费
2008/10/22
随着教育产业化进程的推进，目前研究生阶段已经相应出现一些面对在职人员并且由高校自主招生的非学历教育项目，如MBA、EMBA、MPA、研究生课程进修班、总裁研修班等，在职学习后能够获得相应的研究生进修结业证书或是专业学位证书。这些研究生阶段的非学历在职教育项目构成了高端教育市场，而消费者对这些价格不菲的高端教育产品也有着不同的需求动机。近几年来，消费行为学的观念已逐渐被应用到其它领域，研究者希望...
基于教育投资的个人所得税政策分析
个人所得税 教育投资
2008/10/22
舒尔茨在研究美国1926年～1956年经济增长时发现，单纯从自然资源、实物资本和劳动力的角度，不能解释经济增长的全部原因。他于1960年提出了人力资本的概念，并系统的阐述人力资本的投资成本及教育经济效益的核算，着重强调教育投资在促进经济增长方面的重要作用。人力资本理论另一主要推动者贝克尔，则认为教育和培训是人力资本形成的主要途径。他们二人均因对人力资本理论的开拓性研究分别获得1979年和1992年...
论高职教育与地方区域经济发展的关系
区域经济发展 高职教育
2008/10/22
全球经济一体化，中国市场经济持续高速发展正产生着强大的集聚效应。近两年，我国吸纳外国投资已超过美国，居世界之首。有利的市场优势，相对廉价的劳动力及土地资源优势，一定的人才市场基础及发达的交通条件，使长江三角洲地区更成为国际资本投资的看好地带。一些研究分析资料表明，世界制造中心正渐露向中国长三角转移的趋势，国际大企业相继抢滩长三角，新企业、新设备、新技术蜂拥而至。地方区域经济的竞争陷入白热化状态。...
市场经济体制与高等教育改革
高等教育改革 市场经济体制
2008/10/22
市场经济与高等教育之间是相互渗透、相互作用的。市场经济制约着高等教育，高等教育服务于市场经济，二者表现为相互供需的关系。
我国农村教育困境及对农业可持续发展的制约
农业可持续发展 农村教育
2008/10/22
改革开放以来，我国农村普及教育全面展开，农村基础教育管理体制初步形成，农村职业教育、成人教育获得发展，教育结构得到初步优化，“星火计划”、 “丰收计划”、“燎原计划”等相继制定并组织实施，农村教育与农村经济、社会协调发展得到推动，但我国农村教育也存在不少困难和问题，严重制约着我国农业可持续发展。
信用重构与教育体系的变革
教育体系 信用重构
2008/10/22
信用，广义而言，也就是社会主体之间的相互信任。“西方各国的文字中，信用一词均源于拉丁文Credo。原意是相信、信任、声誉等”。我国〈说文〉释“信”：“信，诚也。从人，从言，会意。”作为一种古今中外公认的道德伦理，信用的基本功能是在各社会主体之间形成相互信任的机制，建立起比较稳定的长期预期，以方便人们的社会交往，减少人们社会交往的成本。因此，信用与时间、秩序有着极为紧密的联系。信用是时间的增函数...
知识经济时代教育经费管理思考----农村教育经费的使用与管理
教育经费 知识经济
2008/10/22
教育经费的合理使用与管理直接制约和影响一个地区的教育发展。但是，近年来我国教育系统内出现了一些违规操作甚至违法乱纪的腐败现象，主要表现为对教育经费的扣减、挪用、截留、挤占等。因此，政府对教育经费实行项目管理，提高教育投资的再分配效率和教育经费的使用效率，增加对资金使用的监督和管理力度，以有效制约教育资金的挪用和侵吞行为。只有这样，才能从根本上改善农村贫困地区落后的办学条件，保障农村中小学教师工...
中部地区工业化进程与高等职业教育
高等职业教育 工业化 中部地区
2008/10/22
2005年3月，国务院总理温家宝在《政府工作报告》中明确提出了“中部地区崛起”的战略构想，在中部六省各行各业产生了极大的反响。综观中部地区与沿海地区的差距，主要是工业发展水平上。工业负有改造经济的使命，工业化是推动区域经济增长和社会进步的主要动力，在经济发展中起着“龙头”作用。它为整个国民经济提供先进的装备和原材料，是GDP增长的重要推动力。中部六省正处于工业化初期阶段向中期阶段加速推进...
教育产业需要经营——以宁波大学中加合作办学项目为例
宁波大学 教育产业
2008/10/22
近十年来,全国许多高校产业根据各地不同的教育需求和生源情况，与境外高校进行着各种各样的教育合作，补充了我国教育资源的不足。浙江省宁波市是一个外向经济非常发达的城市，需要大量的商务人才。宁波大学国际交流学院把目光投向了具有自主教育需求，又能够承担一定教育费用的特殊目标人群，并选择了非常实用的商务管理专业作为教学重点。通过十年来不断地探索，实现了对该项目的成功经营，为我国的中外合作办学项目积累了宝...