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从高校思想政治教育视角出发,运用问卷调查法、访谈法、数理统计与逻辑分析等方法,对高校校园体育文化和大学生思想政治教育的科学内涵、相互关系、建设现状及存在的问题进行了系统分析和调查;从教育学、社会学、体育学等多角度对两者的互动从物质文化、精神文化、制度文化3方面进行了研究;提出了发挥大学生思想政治教育在校园体育文化建设中的导向作用和实现高校校园体育文化对大学生思想政治教育工作的推动作用的基本策略。
承接传统美德：大学生思想政治教育的新定位
传统美德 大学生思想政治教育 新定位
2012/11/2
与中华民族传统美德相承接，是大学生思想政治教育应有的新定位。中华民族传统美德是大学生思想政治教育的不竭之源；儒家传统道德的现代转化是大学生思想政治教育中具有现代生命力的教育资源；是构建和谐社会的必然要求；是大学生树立社会主义核心价值体系的基础；是新时期提高大学生思想政治教育实效性的内在要求。
西北工业大学“思想政治理论教学科研部”成立
思想政治理论教学科研部 成立
2010/3/3
2010年1月22日上午，我校“思想政治理论教学科研部”揭牌仪式在友谊校区第二国际会议室隆重举行。校党委书记叶金福、党委副书记、副校长王润孝，党委副书记、副校长郑永安，各职能部门的领导及思想政治理论教学科研部的领导、全体老师参加了会议，会议由人事处处长陈建有主持。
新时期高校思想政治教育创新研究
高校 思想政治教育 创新
2012/11/22
高校思想政治教育是一项庞大的系统工程，高校要实现思想政治教育的创新，必须以科学发展观为指导，把以人为本，全面、协调、可持续的发展理念，贯注和落实到创新高校思想政治教育之中，创新高校思想政治教育的观念、内容、方式和体系，不断探索高校思想政治教育的新思路、新方法和新途径。
关于建立一门相对独立政治教育学的思考——兼论政治教育学的研究对象
政治教育学 研究对象
2012/11/22
在我国，思想政治教育作为一项社会实践活动，既包含政治教育，也包含道德教育。国内学界把对政治教育的相关研究也主要置于思想政治教育学科之内。随着我国政治的发展，政治教育的地位和作用越来越凸现，对政治教育开展专题研究，并在思想政治教育学科之下建立一门相对独立的政治教育学成为理论和实践发展的必然产物。
2010年1月8日上午，以“思考与展望：在中央16号文件颁布5周年的新起点”为主题的2009年度北京高校德育高层论坛在北京会议中心举行。我校党委副书记侯慧君、宣传部副部长魏鹏举、马克思主义学院冯秀军教授、学生工作部副部长楼晓英出席了论坛。
中山大学学工系统9项课题获2009年度广东省高校思想政治教育课题立项
中山大学 学工系统 9项课题获 2009年度
2009/12/29
日前，从广东省教育厅获悉，我校共有9个项目获2009年度广东省高校思想政治教育课题立项。
2009年12月8日下午，吉林大学马克思主义学院聘任中钢集团吉电设备有限公司总经理计蓬等8人为“思想政治教育专业”硕士生社会实践导师。据马克思主义学院党委书记刘昌松介绍，这是学院首次实行“双聘导师”制，拟在校内外聘请一批学有专长，既有较高理论水平，又有丰富社会实践经验，从事思想政治教育工作的社会工作者兼任。一方面提高学生的理论水平，培养理论兴趣，提升理论境界；另一方面给学生提供更多实践机会，锻炼提...
从大学生价值观存在的问题看高校辅导员的思想政治教育
大学生价值观 辅导员 思想政治教育
2009/12/3
目前大学生价值观存在的问题主要表现在政治观念和社会责任感淡漠、生活方式散漫、职业理念模糊等方面，其产生的根源是多方面的。辅导员与学校相关教育部门的更多支流形成合力，更有效地影响和带动学生形成正确的价值观使其在面对现实生活冲突时，建立起自评、自防、自控的价值坐标。
对高中政治新课程教学中若干问题的反思
新课程 主体性 形式化
2009/12/2
高中政治新课程教学改革确立了知识技能、过程方法以及情感、态度、价值观三位一体的课程与教学目标．由于教师缺乏理论指导和实践经验，出现了教学目标的虚化，教学内容的泛化等现象，既直接影响了学生主体性的发挥，也形成了教学过程和教学方式的形式化。
当前由于各种原因，在高校政治辅导员中产生了不同程度的职业倦怠。本文对高校政治辅导员职业倦怠的成因进行了分析，提出了理顺机制、统筹规划和加强辅导员自身建设，增强自己的心理适应能力等对策，以维护高校稳定，推动高等教育事业顺利发展。
论非智力因素在高职院校思想政治理论课教学中的培养和优化
高职院校 思想政治理论课 非智力因素 就业竞争力
2009/12/2
非智力因素教育，既是增强思想政治理论课教学针对性和实效性的有效途径，又是提升高职学生竞争力的必然要求，可以从完善教师自身非智力因素、激发学生的学习兴趣、树立学生积极的心态和培养学生良好的习惯等方面加以培养和优化。
增强高职院校思想政治理论课学生主体性的有效途径及措施
社会转型期高职院校 思想政治理论课 改进途径
2009/11/30
在社会转型期提高高职院校的思想政治理论课实效性、主体性和针对性的有效途径，主要为培养大学生的主体意识，确立师生间的平等观念，建构教育过程中的互动思维，树立“以人为本”的教育理念，整合思想政治教育的过程与内容等。
大学生心理健康教育与思想政治教育相融合的探析
大学生 心理健康教育 思想政治教育 融合
2009/11/28
心理健康教育对促进大学生的健康成长乃至整个社会的稳定与发展有着巨大的内推力,而大学生的思想政治教育则是高校教育的重中之重,它们之间既有区别又相互依存。本文试图将二者有机结合，在实践中实现大学生心理健康教育与思想政治教育相融合,探索在新形势下大学生思想素质教育的方法与途径。