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邓小平的政治理论,是建设有中国特色社会主义理论中的极为重要的组成部分,它丰富和发展了马克思主义的政治学说,是当代中国的马克思主义政治学。它对于我国政治理论的建设和发展有着极为重要的指导意义,而且对我国的社会主义现代化建设起着非常重要的指导作用。
文章来源《社科纵横》 2003年02期江泽民同志关于政治文明建设的新观点、新论断,赋予了马克思主义政治观当今的时代内容和现代特征,是对社会文明理论的极大丰富和发展,也是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论政治思想理论的新贡献。 作者单位:西北民族学院. 西北民族学院 甘肃兰州730030 .
文章来源《东南学术》 2004年03期社会主义政治文明是社会主义文明体系的一个重要组成部分。进入新世纪后,党中央领导集体在提出建设社会主义物质文明和精神文明之后,又提出了建设社会主义政治文明的历史任务。明确提出建设社会主义政治文明的历史任务,无疑是一个重大的理论创新和实践创新,标志着中国特色社会主义政治理论和实践的重大进展。然而,政治文明的提出和被确定为社会主义政治建设的重要目标,则经历了一...
邓小平国际政治理论研究     邓小平       2007/8/3
文章来源《国际政治研究》 2002年02期 【摘要】 作者认为,邓小平国际政治理论,属邓小平理论的重要组成部分,是当代中国的马克思主义,需要进行深入研究,总结和归纳、构建完整的体系框架。邓小平理论的国内国际部分,是相互联系、相辅相成、密不可分的。作者指出,应该对邓小平国际政治理论给予足够的重视,通过加强对邓小平国际政治理论的学习和研究,为国际政治学科的建设作出贡献。 【作者】 梁守德. ...
文章来源《福建商业高等专科学校学报》2003年02期 【摘要】 本文以马克思主义理论观点 ,综述了江泽民同志的三个代表思想对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的重大发展。 作者: 福建省商业学校 福建福州350000.
北方民族大学思想政治理论课教学部在2000年年初由经管系下属的马列教研室与学生处下属的德育教研室合并成立。2004年6月,在社科部原心理咨询室的基础上成立了心理健康教育指导中心,开展全校心理健康教育工作。2006年9月,成立思想政治理论课教学部。思想政治理论课教学部(社科部)目前设有三个教研室:马列教研室、德育教研室、教育学心理学教研室,另有大学生心理健康教育指导中心及部办公室、资料室。
马克思主义理论一级学科与思想政治理论课关系紧密:从马克思主义理论发挥作用的特点和要求看,为包括高校思想政治理论课在内的理论教育服务是马克思主义理论一级学科建设的重要任务和内容;从现实需要看,为理论教育特别是高校思想政治理论课提供有力的学科支撑是马克思主义理论一级学科建设要适应的多方面任务需要中最为迫切的需要。马克思主义理论一级学科建设和思想政治理论课建设应加强合作,着力建立两者间的新型联系。
思想政治理论课教学是引导大学生树立科学世界观、人生观、价值观的主渠道。要畅通这一主渠道,必须从完善课程设置上体现“三观”教育的整体性,从教学内容上深化“三观”教育.从改进教学方法上促进“三观”教育目的的实现。
我们今天讨论马克思主义在青年中的传播,不是研究马克思主义在中国传播史,而是研究在现实条件下如何用马克思主义科学理论武装青年。或者说是马克思主义理论怎么在青年中传播接受?怎么使马克思主义理论教育更加有效?这就涉及到“三进”、人才培养和学科建设等几个问题。
新中国成立以来,马克思主义理论学科建设与思想政治理论课的教学改革和发展是相伴相随的。在新的历史时期,马克思主义理论学科与思想政治理论课相互联系、相互促进,二者统一于中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的培养。在学科建设和课程建设中,应遵循二者自身的发展规律,既不能把二者完全等同起来,也不能用学科建设代替课程建设,更不能用课程建设代替学科建设。

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