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小学生具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点，他们喜欢新鲜事物，喜欢形象生动的东西。他们的记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，逻辑思维能力不强。在小学低年级英语课堂教学中，角色扮演是最常用的教学方法，也是学生很喜欢的一种方式，而且是优化教学过程、增强教学效果所必须的重要因素。在角色扮演中，几乎所有的学生都能参与其中，积极主动地进行学习。但是，由于受到教材内容编排的影响，有时候角色扮演变成了对正在...