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小学生具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点,他们喜欢新鲜事物,喜欢形象生动的东西。他们的记忆力好,形象思维好,但缺乏理性思维,逻辑思维能力不强。在小学低年级英语课堂教学中,角色扮演是最常用的教学方法,也是学生很喜欢的一种方式,而且是优化教学过程、增强教学效果所必须的重要因素。在角色扮演中,几乎所有的学生都能参与其中,积极主动地进行学习。但是,由于受到教材内容编排的影响,有时候角色扮演变成了对正在...