搜索结果: 1-15 共查到“教育学 人文教育”相关记录18条 . 查询时间(0.126 秒)
南昌理工学院人文教育学院
南昌理工学院人文教育学院 高等教育学 人文教育
2024/3/22
南昌理工学院人文教育学院，是学校近年来发展势头较好的学院，特别是专业设置符合人才市场需求，学前教育、汉语言文学、小学教育本科专业和学前教育及心理咨询专科专业是近年来发展前景广阔的专业；也是我校的特色专业。
为深入学习贯彻党的二十大对推进健康中国建设战略部署，进一步推动地方医学院校在医学人文教育领域深度协作，11月5日，全国地方医学院校医学人文教育联盟成立大会暨医学与人文国际论坛在温州医科大学举行。山东第一医科大学（山东省医学科学院）作为联盟发起单位参加会议并当选副理事长单位。
南昌理工学院人文教育学院邱君副教授（图）
南昌理工学院人文教育学院 邱君 副教授 教育学
2024/3/22
邱君，学前教育教研室主任，硕士研究生学历，博士在读，在教育领域拥有深厚的知识储备。曾在哈尔滨师范大学攻读应用心理学专业，取得了优异的成绩。
南昌理工学院人文教育学院熊淑萍副教授（图）
南昌理工学院人文教育学院 熊淑萍 副教授 教学方法 教育教学改革
2024/3/22
熊淑萍，“人力资源创新管理研究所”校级研究所负责人，南昌市人文社科研究基地“心理资本开发与人力资源管理创新研究”负责人。
人文教育对促进护理教学改革的价值研究
价值 人文教育 护理教学改革
2019/1/9
社会的不断发展及健康意识的不断转变，促进着现代医学模式的不断变革和发展，作为专业护理人员也要适应社会需求，实现全面发展，这就推动了护理教育教学改革的必然。人文素质教育作为护生全面素质提升的重要途径，在护理教学改革中起着重要作用。本文重点对人文教育在护理教学中的作用和体现做了探讨，旨在促进护理教学改革的顺利开展及护生全面素质的提升。
复旦大学中文系主任陈思和教授演讲“人文教育在当代大学的位置”
复旦大学中文系 主任陈思教授 人文教育 当代大学
2011/10/31
10月10日晚，由校团委和文化素质中心主办、土木工程学院承办的2011东南大学新生文化季系列活动之一、“初识东南”系列名家高层演讲在九龙湖校区人文报告厅举办。著名学者、复旦大学文学系主任陈思和教授就“人文教育在当代大学的位置”的主题做了一场精彩的人文讲座。
论高职院校人文教育的意义与途径
高职院校 人文教育 意义 策略
2009/11/28
塑造高职学生高尚的精神世界和美好心灵是高职教育的重要使命。作为高职教育不可或缺的组成部分，人文教育对于提升高职学生的思想道德素质、精神文化素质及思想道德素质，促进高职学生全面发展具有重要意义。而高职院校实施人文教育的主要途径是优化课程设置、营造人文环境和注重道德践行。
浅析外语院校人文教育的特点
外语院校 人文教育 特点
2009/11/27
本文从界定人文教育的涵义入手,分析了外语院校人文教育的特点。外语院校具有较强的开放意识和深厚的人文功底；外语教育本身具有人文教育功能；社会实践机会多，内化渠道顺畅；人文与社会科学教育欠缺，学生综合素质有待于进一步提高。
高等学校人文教育与科学教育及其融合的哲学思考
人文教育 科学教育 融合 人性
2009/11/11
高等学校人文教育与科学教育的融合，是高等教育发展的必然选择，是全面弘扬大学
生人性的基本途径和重要的教育形式，它是一个系统工程，应从多方面和多角度实现融合。
发挥物理教学的人文教育功能的基本途径
物理教育 科学精神 人文精神 物理学史
2012/10/30
在物理教育中融入人文教育应以物理科学知识学习为基础，实现科学精神与人文精神的融合。分析了物理教学过程中渗透人文教育的过程中产生的偏差，提出了物理教学中渗透人文教育的四个基本途径。
于文秀：人文教育是大学的永恒使命
人文教育 大学 永恒使命
2008/9/25
西方著名哲学家尼采曾将教育分为两种：一种是生存的教育，其目的是追求知识，获取尘世幸福，赢得生存竞争。另一种是文化的教育，其目的不是个体生存需要和尘世幸福，而是直面永恒的生命意义。尼采的这一观点虽未道尽教育的全部内涵，推崇的是精英化、贵族化的教育思想，但这种文化教育对生命意义的追求，对今天的现代大学教育不乏重要的警醒和启示意义。教育的最高境界应当是追求人文精神，实现生命的意义。
人文精神本质...
浅议人文教育和科学教育的融合
人文教育 科学教育
2008/7/31
从人类开始有教育以来，人文教育和科学教育作为教育的两极就一直相互作用、相互影响，体现出一体化、分化、矛盾冲突与互动发展的特征。大致上说，无论是西方还是中国，古代、中世纪、直到十八世纪的大学教育，人文教育始终有着不可动摇的地位和绝对优势。或者说，是人文教育为主，人文和科学教育相融合、文理兼备的教育。工业革命后，古典人文教育在与科学教育的冲突之中日益封闭、对立，出现了两败俱伤的...
人文教育与医学生职业趋向
医学生 人文教育 职业趋向
2008/5/20
职业目标的不明确，严峻的就业形势和当前相对苛刻的医疗环境，使得不少医学生在择业与就业问题上感到迷茫。加强医学生人文教育，提高其人文文化素质具有现实意义。
孔子故里传承儒雅学风 曲阜人文教育纪实
孔子
2007/8/15
今年三月份的“基地行”活动，让曲阜师范大学附小五年级二班的孔雅淑从孔子故居到孔子研究院、从论语碑苑到孔子六艺城玩了个遍，至今回想起来还兴奋不已。 她兴奋地说，“孔子研究院的大哉孔子展，让我了解了孔子周游列国的全部故事。孔子六艺城就更有意思啦，‘六艺’样样背后都有说法、有学问，再听老人们讲一讲其中的小典故，觉得比上几天课学的东西还多。” 令孔雅淑小朋友难以忘怀的“基地...