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华东师范大学马克思主义学院马克思主义中国化系成立于2021年6月,以马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研部的教师为主,是从事马克思主义中国化研究的专门性教学和学术研究机构。本系由陈红娟教授担任系主任,现有专职教师10人(含正高职称3人)。本系设有马克思主义中国化研究博士点、硕士点。
本实用新型属于教学器材技术领域,尤其为一种马克思主义中国化专业用教学装置,包括书写白板,所述书写白板的背面开设有滑动槽,所属滑动槽的内壁滑动连接有滑动块,所述滑动块的背面固定连接转动环,所述转动环的外壁转动连接有转动圆块,所述转动圆块和滑动块的正中心处均开始有螺纹孔,所述螺纹孔内螺纹连接有紧固螺栓,所述转动圆块的两端固定连接有固定支架,所述固定支架的下端外壁滑动连接有伸缩套杆,所述伸缩套杆的顶部背...
本实用新型公开了一种马克思主义中国化研究分析装置,包括箱体和盖板,所述的盖板通过合页转动连接在箱体端部,所述的盖板内侧面为槽体式结构,所述的盖板内侧面安装有平板电脑和资料展示装置,所述的盖板顶面设有凹槽一,所述的凹槽一端部内壁转动连接有伸缩杆,所述的箱体内部设有凹槽二,所述的凹槽二内安装有可升降记录板,所述的箱体内位于凹槽二两侧设有用于收纳资料的放置槽。本实用新型与现有技术相比的优点在于:方便携带...
7月15日,由山西省社科联主办的全省社科理论界学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神座谈会在太原召开。省社科理论界的部分领导和专家学者出席了座谈会,会上共11位代表就学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神交流了学习体会。发言论题涉及面广,对习近平总书记“七一”重要讲话精神思考理解深刻,与山西实际和哲学社会科学工作结合紧密,体现和展示了山西省社科理论界学习习近平总书记“七一”重要讲话精神的最新成...
在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记深刻总结马克思主义中国化的重大历史意义和作用,强调“以史为鉴、开创未来,必须继续推进马克思主义中国化”,并指出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。这一重要论述,从理论高度深化了马克思主义中国化的内涵,对新时代进一步推进马克思主义中国化、社会主义文化强国建设具有重要指导意义。在新的历史条件下,我们要进一步增强实...
今年是中国共产党成立100周年,在这样一个伟大而特殊的历史年份,回顾中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的百年奋斗历程,总结中国共产党带领全国人民不懈探索马克思主义中国具体实际相结合的历史经验,深刻认识和准确把握不同历史时期我们党坚持、丰富和发展马克思主义的规律和特点,对于在新的历史起点上坚持和发展马克思主义,不断推进马克思主义中国化,运用中国化马克思主义指导实践,具有十分重要的理论和实...
中国共产党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记强调,“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。这为我们在新的征程上继续推进马克思主义中国化,更好运用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代,指明了方向、明确了路径。坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
伟大的中国共产党走过了一百年波澜壮阔的征程,在这个伟大进程中,马克思主义中国化是党的百年历史中的精彩华章,是党取得一个又一个胜利、创造一个又一个奇迹的关键之所在。在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中,习近平总书记深刻指出:“中国共产党坚持马克思主义基本原理,坚持实事求是,从中国实际出发,洞察时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民不断推进伟大社...
在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记深刻总结马克思主义中国化的重大历史意义和作用,强调“以史为鉴、开创未来,必须继续推进马克思主义中国化”,并指出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。这一重要论述,从理论高度深化了马克思主义中国化的内涵,对新时代进一步推进马克思主义中国化、社会主义文化强国建设具有重要指导意义。在新的历史条件下,我们要进一步增强实...
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,在党内党外、国内国外引起了强烈反响。的确,人们要观察和了解当今世界上最大的政党以何种观点来看待自己的百年历史,以何种风貌创造新的历史,要观察和思考当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的发展前景,就不能不深入研读这篇划时代的文献,其理论价值和实践意义随着时间的推移将愈益彰显。
中国共产党人对马克思主义的接受从阅读经典文献开始,马克思主义中国化的过程是阅读经典和阐释经典的过程。从马克思主义中国化的视角考察经典文献阅读史,主要立足阅读文献的中国化、经典化,考察阅读主体、阅读过程、阅读方法、阅读效果等问题,呈现马克思主义中国化历史进程的多维面相。对经典文献阅读史的研究,要综合运用历史研究方法、比较研究方法、话语分析方法。从经典文献阅读史维度展开马克思主义中国化研究,有利于深化...
5月14至16日,第33届全国中共党史党建、马克思主义中国化研究学位点会议在华南师范大学成功举办,来自中共中央党校、清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、武汉大学等70余所高校和院所的140余名代表出席会议。《马克思主义理论学科研究》《中国社会科学报》《广东党史与文献研究》等期刊报纸的编辑出席会议。师生们欢聚一堂,畅谈历史,展望未来,共同探讨中共党史党建、马克思主义中国化研究学...
为庆祝中国共产党建党100周年,深入研究马克思主义中国化的光辉历程,加强全国马克思主义中国化研究工作者、中国特色社会主义研究工作者的学术交流,凝聚马克思主义中国化理论研究队伍,推动马克思主义中国化学科建设,2021年5月8日,第十一届马克思主义中国化学术论坛在苏州举行。中国社会科学院马克思主义研究院副院长林建华、苏州大学党委副书记邓敏、南京传媒学院党委副书记吕艳、淮阴师范学院副校长韩同友、浙江财经...
中国化马克思主义教研室原为思政部邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教研室。2006年10月更名为毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教研室,2011年11月,进一步更名为中国化马克思主义教研室,2020年更名为马克思主义中国化教研室。
2021年3月20日上午,北京大学马克思主义学院陈培永教授应邀莅临我院作“关于马克思主义中国化几个基本问题的厘清”学术讲座。本次讲座在马克思主义学院202会议室举行,马克思主义学院副院长郑敬斌教授出席并主持,学院部分师生参加。讲座围绕马克思主义为什么会传入中国、什么是马克思主义中国化、如何把握马克思主义中国化理论成果之间的关系,以及怎样学习研究马克思主义中国化等几个基本问题展开。陈培永教授深刻解读...

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