哲学 >>> 马克思主义 >>> 马.恩.列.斯思想研究 毛泽东思想研究 马克思主义思想史 科学社会主义 社会主义运动史 国外马克思主义研究 马克思主义其他学科
搜索结果: 31-45 共查到马克思主义 科学发展观相关记录144条 . 查询时间(0.148 秒)
社会公正是贯穿于科学发展观中的核心问题。本文从科学发展观的视角,对社会财富公平分配问题、关于弱势群体的社会对待问题、关于代际公正问题进行了分析。提出了强化社会调控,实现人际与群际交换平衡;加强社会整合,力求人人共享和普遍受益;维护环境秩序,创造人与自然生态和谐等对策性建议。
科学发展观重大战略思想中的“规律意识”主要体现在三个方面:科学发展观认识与形成过程中体现出“规律模式”;科学发展观的精神实质体现出“规律法式”;贯彻落实科学发展观的基本条件体现出“规律范式”。
胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话中强调:“着力推动广大党员、干部深刻理解和全面把握科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。”科学发展观提出以来,越来越显示出强大的真理力量,越来越得到全党全国人民的高度认同。在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主...
马克思主义经典作家和我们党的三代领导集体, 在不同的历史时期, 在不同的历史条件下, 从不同的角度, 对人类文化发展的本质规律, 对社会主义文化的本质特征和发展道路等一系列重要问题都作出了科学阐述, 为我们建设中国特色的社会主义文化提供了科学的指南。科学发展观进一步揭示了社会主义文化发展的根本目的和主体力量, 拓展了社会主义文化建设的战略布局和现实路径, 深化了对社会主义文化建设本质规律的认识, ...
马克思主义经典作家和我们党的三代领导集体, 在不同的历史时期, 在不同的历史条件下, 从不同的角度, 对人类文化发展的本质规律, 对社会主义文化的本质特征和发展道路等一系列重要问题都作出了科学阐述, 为我们建设中国特色的社会主义文化提供了科学的指南。科学发展观进一步揭示了社会主义文化发展的根本目的和主体力量, 拓展了社会主义文化建设的战略布局和现实路径, 深化了对社会主义文化建设本质规律的认识,...
马克思主义经典作家和我们党的三代领导集体, 在不同的历史时期, 在不同的历史条件下, 从不同的角度, 对人类文化发展的本质规律, 对社会主义文化的本质特征和发展道路等一系列重要问题都作出了科学阐述, 为我们建设中国特色的社会主义文化提供了科学的指南。科学发展观进一步揭示了社会主义文化发展的根本目的和主体力量, 拓展了社会主义文化建设的战略布局和现实路径, 深化了对社会主义文化建设本质规律的认识, ...
对我国社会主义发展历程的反思和对改革开放以来新鲜经验的总结,是正确理解科学发展观的现实基础。然而,当代中国的发展又离不开世界的发展。因此,联系于世界的发展对当代发展理论的历史进程加以考察,是有意义的。
 科学发展观作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是当代中国的发展哲学。发展哲学的基本问题是发展合理性问题。发展合理性问题要解决“应向何处及应如何实现发展”的问题,实质就是建构科学、合理的发展观问题。发展合理性研究通过对各种发展理论的反思性考察,力图触摸到现存社会中以萌芽形式存在的问题,科学地预见其发展趋势,从而为更好地解决发展问题提供理论指导。发展合理性研究使社会发展研究既不是停留在...
科学发展观的比较视野      科学发展观  比较        2009/6/15
十七大党章把科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"理论并列为我国经济和社会发展的重要指导方针、发展中国特色社会主义必须坚持的和贯彻的重大战略思想,足见科学发展观在我们党指导思想中的地位。本文拟从比较视野透视科学发展观。这里的比较视野就是把科学发展观与邓小平同志的"三个有利于"理论比,突现这两个理论在中国现代化发展史上的具重同样要意义,凸显两个理论在马克思主义方法论方面的特...
胡锦涛同志在十七大报告中用重要篇幅全面阐释了科学发展观的深刻内涵。学习贯彻十七大精神,就要深刻理解和把握以“以人为本”为核心的科学发展观的思想内涵。“以人为本”理念的提出,有着坚实的哲学基础和深厚的历史、现实背景,体现着鲜明的时代精神和我们党深刻的执政理念。抗震救灾,抢救人的宝贵生命,正是我们党的“以人为本”执政理念的真正实践和充分验证。
 《共产党宣言》是科学社会主义的奠基之作, 在马克思主义学说中占有特殊的地位。本文从历史发展的总趋势、优先发展社会生产力、人民群众是历史的主体和人的全面发展四个方面, 论述科学发展观对《共产党宣言》基本原则的坚持和发展, 以纪念这部著作问世160 周年。
由中国马克思主义研究基金会、中国马哲史学会、邓小平理论研究会、中央党校哲学部、中共四川省委党校、中共广安市委联合举办的“邓小平理论与科学发展观暨纪念邓小平诞辰100周年理论研讨会”于近期在四川广安和成都召开。来自全国党校系统和高等院校、科研院所的150余名代表与会。学者们围绕邓小平理论以及科学发展观的理论与实践问题,进行了深入研讨。
科学发展观揭示了中国发展的本质和核心在于坚持以人为本。以人为本,就是以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。科学发展观强调以人为本,这个“人”就是人民群众,这个“本”就是人民群众的根本利益。只有以人为本才是发展的根本目的,以经济建设为中心不过是达到这个目的的手...
以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,既是我党对经济社会发展规律认识的升华,也是对人类文明进步理性化的哲学总结;既是关于自然、经济、社会协调发展的现实方略,也是人口、资源、环境相互协同的历史选择。它不仅从中国的问题出发,还透射着世界眼光,汲取了全人类关于发展的有益成果。其概念的提出已远远超出传统经济学意义上“发展”这一简单的“满足人的生存”的道德诉求。从其现实性和实践角度着眼于发...
深入学习贯彻实践科学发展观的一个重要方面,就是要求各级领导干部都能坚持正确的政绩观、践行与科学发展观相一致的政绩观。2009年1月13日,胡锦涛总书记在十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上再次强调领导干部要“树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观”的重要性时指出“着力树立正确政绩观,切实按照客观规律谋划发展。要求真务实、埋头苦干,察实情、讲实话,鼓实劲、出实招,办实事、求实效,努力做出经得起实...

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...