搜索结果: 1-15 共查到“教育学 教学改革”相关记录242条 . 查询时间(0.164 秒)
新疆医科大学获得11项高等教育教学改革项目立项(图)
高等教育 新疆医科大学 教学改革
2023/9/4
近日,中国高等教育学会、自治区教育厅相继公布了“中国高等教育学会2022年高等教育科学研究规划课题立项名单”、“2022年度自治区高校本科教育教学研究和改革项目立项名单”,新疆医科大学共有11个项目获批立项。
2023年3月23日,辽宁科技大学材料与冶金学院召开教学改革和专业建设工作交流会,邀请校教务处处长樊增广和工商管理学院副院长朱晓林教授分享专业建设和课程建设方法和经验。材冶学院部分领导和40余名专业骨干教师参加会议。
2022年度法医学院再获广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目(图)
南方医科大学 法医学 教学质量
2023/12/18
近日,广东省教育厅公布了2022年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程拟立项项目,南方医科大学法医学院生物痕迹学系台运春主任作为负责人申报的校企联合实验室项目《法医现场生物物证鉴识联合实验室》和证据科学系缪启锋老师作为负责人申报的高等教育教学改革项目《模拟高坠命案现场勘验的教学实验设计》成功获批。
上海市第一人民医院举行“四三”特色教学改革项目之“三导”教师遴选启动会
特色教学改革项目 临床医学院 三导
2023/1/16
2022年11月4日下午,上海市第一人民医院举行了“四三”特色教学改革项目“三导”教师遴选启动会。上海市第一人民医院院长郑兴东,副院长孙晓东,临床医学院执行副院长、教育处处长刘玮,临床医学院副院长、教育处副处长周崇治及全体研究生指导教师线上参会。
2022年11月9日,四川大学图书馆在工学图书馆五楼会议室召开了四川大学新世纪高等教育教学改革工程(第九期)研究项目结题初评研讨会。会议邀请了四川师范大学图书馆馆长曹成建、成都信息工程大学图书馆馆长王嵩、四川大学建筑与环境学院副院长兰中仁、四川大学公共管理学院教授李桂华等校内外专家担任评审专家,会议由图书馆党委副书记兼纪委书记、副馆长杜小军主持,项目组成员参加了会议。
“面向新时代刑事诉讼法本科教学改革高端论坛”成功举办(图)
刑事诉讼法 教学改革
2024/3/22
近日,山西省教育厅公布了2022年山西省高等学校教学改革创新项目立项项目,通过形式审查、评审、公示等程序共审核全省1675项改革创新项目,最终确定了133项立项项目。其中,山西省人民医院护理团队申报的三个项目均获批立项。
李巧针:新时代高校思政课教学改革:问题与思路
思想政治工作 新时代 高校思政课 教学改革
2022/6/9
山东大学获批36项山东省本科教学改革研究项目
山东大学 本科 教学改革
2020/12/22
近日,2020年山东省本科教学改革研究项目立项结果公布,山东大学共获批立项36项,立项率97.3%。其中,重大专项子课题1项、优秀教学成果培育项目10项、重点项目5项、面上项目20项。
2020年11月28日,由教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会和高等教育出版社主办,华东理工大学承办的“2020新时代高校环境教学改革与创新研讨会”在线上顺利召开,来自全国250多所高校的920多名环境类专业的专家学者和一线教师齐聚云端参加会议。
根据《北京市教育委员会关于公布2020年北京高等教育“本科教学改革创新项目”的通知》(京教函〔2020〕427号),我校刘玉方教授主持的《新时代网络思政在高校人才培养中的实施体系建设》、李双教授主持的《数字传播与工会和劳动关系领域卓越新闻传播人才培养方案的构建与实施》、曲霞副研究员主持的《高校劳动教育实践体系建构研究》3个项目喜获立项。
近日,自治区教育厅学位委员会公布了2020年自治区研究生创新计划立项名单,新疆农业大学4项自治区研究生教育教学改革项目、40项自治区研究生科研创新项目获批立项(详见名单)。近年来,我校坚持“服务需求、提高质量”的研究生培养目标,持续优化研究生教育资源,深化产教融合,通过实施校级研究生创新计划,鼓励和引导在校研究生积极开展创新性研究课题,强化研究生科研创新能力和实践能力培养,推进研究生培养质量全面提...
北京师范大学2020年教育教学大讨论“互联网+教育教学”调研组工作推进会暨“互联网+教育教学”改革创新研讨会召开
北京师范大学 2020年 教育教学大讨论 互联网 教育教学 改革创新 研讨会
2020/7/15
2020年7月6日,北京师范大学2020年教育教学大讨论“互联网+教育教学”调研组工作推进会暨“互联网+教育教学”改革创新研讨会采用线上形式召开。副校长陈丽、周作宇,调研组召集人,调研组4个分组的负责人、联系人以及学校相关职能部门代表近30人参会。会议由周作宇主持。周作宇强调,“互联网+教育教学”调研需要站在学校“互联网+教育教学”整体改革的高度,从学校层面对平台、课程、质量、政策等开展统一调研,...
由于疫情原因,本学期外国语言文学学院课程均转为线上,同时根据教育部指示还要做好下半年线上线下教学的两手准备,这对教师来说既是挑战也是机遇,是采用、学习新教学工具的挑战,是探索新教学方式、评价的机遇。为贯彻学校教育教学大讨论会议精神,也为总结梳理本学期线上教学的经验,外文学院于6月23日和6月24日组织了两场如何深化“互联网+教育教学”改革创新座谈会。第一场座谈会旨在总结和反思本学期线上教学工作,学...