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河南教育学院教师教育研究中心2010年科研成果(著作)。
华东师范大学学前教育与特殊学院教师近年发表论文一览表。
我国的师范教育在百余年的发展中支撑着世界上规模最大的基础教育,形成了比较完善的高等师范教育体系。但应当看到,我国的高等师范教育体系基本上还是一个比较封闭的定向式和以终结型教育为主的体系,教师的培养在很大程度上局限在职前阶段和学历教育,教师职后培训事业并未受到应有的重视。面对知识经济时代的到来,我们必须建立以教师职业发展为目标、集职前与职后教育于一体的发展型教师教育体系。

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