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搜索结果: 1-15 共查到本科专业相关记录829条 . 查询时间(0.202 秒)
近日,教育部发布了《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高函〔2021〕14号),南京工业大学柔性电子(未来技术)学院成功获批“柔性电子学”本科专业,标志着南京工业大学柔性电子(未来技术)学院学科建设和人才培养进入新阶段。
近日,教育部下发《教育部关于公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高函〔2024〕6号),公布了2023年度高等学校本科专业备案和审批结果,西安石油大学大数据管理与应用成功获批新增本科备案专业,金属材料工程、自动化2个专业成功获批第二学士学位专业。截止目前,学校共有本科专业59个,第二学士学位专业12个。
日前,教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,武夷学院申请增设的“网络与新媒体”“智慧农业”2个专业获批设置,将列入2024年本科招生计划。
为了探讨新时代生态学本科专业建设与人才培养的新理论、新路径、新模式、新方法、新进展和新成果,总结全国近年来生态学专业建设、教学改革创新与人才培养方面的成功经验与做法,加强不同区域和不同办学特点的高校生态学本科专业之间的交流与协作,由中国生态学学会、华南农业大学和高等教育出版社主办的“第五届高等学校生态学本科专业建设与人才培养研讨会”于2023年11月24~27日在广州成功召开。本次会议由华南农业大...
2023年10月23日下午,教育部护理学本科专业认证专家组到暨南大学束缚第一医院进行临床护理实践教学基地现场考察。本次认证由教育部护理学专业认证工作委员会副主任委员兼秘书长、北京大学孙宏玉教授任考察组组长,教育部护理学专业认证工作委员会副主任委员、西安交通大学李小妹教授,以及河南大学李瑞玲教授任考察组成员。郭军书记、郑小飞院长、王存川副院长、张晓慎副院长,护理学院陈伟菊院长、杨巧红副院长、林清然副...
2023年10月28日,天津师范大学—首都师范大学“世界史本科专业拔尖学生”座谈交流在天津举行。这是两校世界史学科首次以本科生座谈交流论坛的形式聚会。2023年10月28日上午,天津师范大学赵文君副教授带领首都师范大学师生参观了天津师范大学图书馆,古籍保护研究院,欧洲文明研究院资料室等,赵老师回顾了两校学术共建的历程,并对未来的资源共享做出了展望。
专业培养目标:本专业致力于培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念,自觉践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为指导原则和基本要求,培养具有较高的马克思主义理论素养、系统的专业知识和合理知识结构并具备多种发展潜能的复合型马克思主义理论专门人才。学制4年,授予法学学士学位。
昆明城市学院马克思主义理论专业,以中共中央、国务院印发《关于新时代加强和改进思想政治作的意见》要求的“深入开展思想政治教育、提升基层思想政治工作质量和水平、推动新时代思想政治工作守正创新发展、构建共同推进思想政治工作的大格局”为核心,以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为指导原则和基本要求,致力于培养具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信仰,具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养,...
主要课程:Python语言编程、Linux操作系统、C++语言程序设计、分子生物学、生物统计学、Linux基础及应用、Perl编程基础、基因工程、转录组学与基因组学、蛋白组学与代谢组学。
主要课程:园林测量学、园林树木学、园林花卉学、园林植物景观设计、城市绿地系统规划、园林建筑设计、园林规划设计、园林树木栽培与养护管理、园林苗圃学、园林工程。
主要课程:高等数学、大学物理、无机及分析化学、有机化学、 生物化学、植物学、动物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生态学、植物生理学、动物生理学、人体组织解剖学、植物组织培养。
主要课程:细胞生物学、基因工程、发酵工程原理与技术、生物反应工程、生物分离工程、现代仪器分析、遗传学、分子生物学、生物工艺学、概率论与数理统计。
主要课程:环境微生物学、生态学、环境经济法学、环境生态工程、自然地理学、景观生态学、生态监测与评价、环境工程原理、生态规划、生态毒理学。
主要课程:茶文化学、茶艺学、茶叶审评与检验、茶叶生物化学、茶叶深加工与综合利用、茶树栽培学、茶叶机械学、茶叶加工学 、茶树病虫害防治学、茶叶市场营销。
生态学专业为 “双万计划”省级一流本科专业专业始于1989年“农业生态学”课程组与1990年“生态学与污染生态学”教研室,2001年成立生态环境研究所,经过30多年的建设与发展,2014年开始招收生态学专业学生,2016年列为校重点学科,2021年获生态学一级学科硕士学位授权点省级立项建设, 在第一轮省专业综合评价中,本专业为C,第二轮至第五轮专业综合评价为C+。

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