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拉萨师范高等专科学校坐落于拉萨市城关区蔡公堂街道白定村2组301号，是西藏自治区唯一的师范院校，也是拉萨市直属唯一的高校。学校前身为拉萨市文教局1964年创办的“师训班”。1975年8月成立拉萨市师范学校。2006年2月经教育部批准升格为拉萨师范高等专科学校。
近日，西北民族大学申报的30个项目获批甘肃省2023年高等学校人才培养质量提升和创新创业教育改革项目，其中，人才培养质量提升项目22项、创新创业教育改革项目8项。此外，学校创新创业学院获创新创业教育示范学院，广播电视编导教研室等3个基层教学组织获优秀基层教学组织，3名教师分获教学名师、创新创业教育教学名师。
近日，西北民族大学入选甘肃省教育综合改革试点培育学校名单，“‘强基行动’+创新创业多维融合社会实践能力评价体系研究”“就业创业育人平台建设”“博士研究生‘申请-审核’制改革”等3个项目获批试点培育项目。
5月4日，云南省铸牢中华民族共同体意识教育示范学校（试点）创建工作调度会在昆明市举行。会议围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实教育部、国家民委等部门关于加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的指导意见，全面深入推进学校铸牢中华民族共同体意识教育工作进行深入研讨。省教育厅党组成员、副厅长张春骅，省民族宗教委党组成员、副主任赵成龙参加会议。
近年来，安徽省民委积极发挥学校育人的主阵地作用，全面体现教师的引领作用，推动将铸牢中华民族共同体意识融入教育全过程，积极构建大中小学铸牢中华民族共同体意识教育一体化体系。
辽宁民族师范高等专科学校是一所省属公办全日制高等专科学校，为省“兴辽卓越”高职专业群建设单位，始建于1952年，前身为辽东省清原朝鲜师范学校，1978年更名为辽宁省朝鲜族师范学校，2012年由辽宁省朝鲜族师范学校与1981年建立的辽宁省蒙古族师范学校合并组建为辽宁民族师范高等专科学校。
江西坚持把铸牢中华民族共同体意识纳入国民教育全过程，聚焦制度、经费、课程、理论和实践等重点环节，进一步健全完善大中小学校铸牢中华民族共同体意识教育长效机制。
记者从相关单位获悉，目前，中国人民大学附属中学拉萨学校项目建设已完成47%，计划2023年完成所有单体主体施工及硬化，2024年5月竣工、8月招生办学。
人大附中拉萨学校建设项目位于堆龙德庆区堆龙大道以南、桑一路以东、滨河路以北，于2021年11月15日开工建设，总投资8.2亿元，规划用地面积310亩，总建筑面积15.8万平方米。
近年来，云南省深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，有形有感有效推进学校铸牢中华民族共同体意识教育工作走深走实。
近年来，云南省深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，有形有感有效推进学校铸牢中华民族共同体意识教育工作走深走实。
2022年，自治区政府印发了《广西边境地区教育提升工程实施方案》，随后，自治区教育厅下发了关于开展边境地区教育结对帮扶工作的通知，在防城港市的防城区、东兴市，百色市的那坡县、靖西市，崇左市的大新县、宁明县、龙州县、凭祥市等3个设区市的8个县（市、区），开展为期3年的边境地区教育结对帮扶工作。
3月17日，云南省铸牢中华民族共同体意识教育示范学校创建工作昆明片区座谈会在云南民族博物馆举行。会议探讨如何把学校建设成为铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地，交流把学校铸牢中华民族共同体意识教育作为实现中华民族伟大复兴的重大基础性工程，扎实抓紧抓好的有效举措。
课堂在哪里，自然讲堂就搬到哪里。自青海省开展国家公园示范省建设以来，独具特色的生态学校遍地开花，越来越多的孩子通过自然教育，植绿、爱绿、护绿、兴绿的思想根植于心。
江西坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，在大中小学校深入开展民族团结进步教育，大力引导各族师生树立正确“五观”，不断增强“五个认同”。