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近日,四川省民族宗教事务委员会和四川省教育厅联合下发通知,按照规范程序从全省范围内遴选出100所学校为“全省铸牢中华民族共同体意识教育实践基地学校”,牵引形成覆盖21个市(州)各级各类学校、具有四川特色的铸牢中华民族共同体意识教育体系,营造比学有序、创新有方、示范有力的氛围,纵深推进全省中小学校铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。
近日,湖北省教育工委、省教育厅、省委宣传部、省委统战部、省发改委、省民宗委、省财政厅、省文旅厅、团省委、省妇联、省科协等十一部门联合印发实施方案加强学校铸牢中华民族共同体意识教育。方案从指导思想、基本原则、总体目标、主要内容、工作措施等方面加快推进湖北学校铸牢中华民族共同体意识教育的目标和任务。
近日,云南省教育厅、省委宣传部、省委统战部、省民族宗教委、省发展改革委、省财政厅、省文化和旅游厅、省文物局、共青团云南省委、省妇联、省科协等十一部门联合印发云南省加强学校铸牢中华民族共同体意识教育实施方案,从指导思想、基本原则、总体目标、工作措施等方面提出了加快推进云南学校铸牢中华民族共同体意识教育的目标和任务。
为了贯彻落实党的二十大和中央民族工作会议精神,四平市伊通满族自治县伊通镇满族中心小学引导广大师生“以铸牢中华民族共同体意识为主线,构筑中华民族共有精神家园,促进各民族交往交流交融。”努力培养具有中华民族共同体意识的时代新人,通过解锁“五心”育人模式,有形有感有效开展铸牢中华民族共同体意识工作。
近年来,内蒙古自治区着力在抓手有形、受众有感、育人有效上下功夫,持续推进学校铸牢中华民族共同体意识教育走在前、作表率。
福建援疆福州分指挥部深化榕奇两地青少年交往交流交融,拓展学习交流文化平台内涵。近期,指挥部指导福建长乐华侨中学教育集团和新疆奇台县半截沟镇中心学校开展民族团结联谊共建活动,让民族团结意识根植学生心中,推动铸牢中华民族共同体意识。
近年来,怒江州发挥学校教育主渠道、主阵地作用和教师的引导作用,实施“筑基”工程,多举措有形、有感、有效推进学校铸牢中华民族共同体意识教育工作走深走实。
2023年9月6日,随着云南民族大学附属中学西双版纳学校在西双版纳州第一中学揭牌,标志着西双版纳州第一中学与云南民族大学附属中学两校合作办学正式启动。
近日,内蒙古自治区各级各类学校广泛开展以“北疆教育心向党”为主题的“开学第一课”系列主题教育活动。教育引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,铸牢中华民族共同体意识。
为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,推动学校铸牢中华民族共同体意识教育工作走深走实,2023年7月3日至7日,省民委、省教育厅在石家庄市举办了试点和推广学校铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动专题培训班,旨在以铸牢中华民族共同体意识为主线,积极探索创新开展主题教育实践活动的路径载体、方式方法,全方位推进中华民族共同体意识教育进教材、进课堂、进头脑,提升试点和推广学校开展铸...
今年以来,贺州市深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,以铸牢中华民族共同体意识为主线,聚焦“1+4”工作法,以“一条主线”引领,“四大阵地”聚力,强化和巩固学校铸牢中华民族共同体意识教育工作,助推中华民族共同体意识铸得牢、传得开、叫得响,让民族团结进步的“石榴花”在每一个学生心中扎根绽放。
日照市深入贯彻中央民族工作会议和全国民族团结进步创建经验交流视频会议精神,持续深化学校铸牢中华民族共同体意识教育,坚持学校、家庭、社会一体联动,努力在拓面提质上求突破,推进青少年“筑基”工程走深走实。
辽东学院民族职业技术学院(丹东市民族学校)于2001年5月由辽宁省教育厅、省计划委员会根据国务院“兴边富民”行动计划精神批准成立,以培养边境和民族地区专业技术人才为宗旨,隶属于省属本科院校辽东学院。
拉萨师范高等专科学校坐落于拉萨市城关区蔡公堂街道白定村2组301号,是西藏自治区唯一的师范院校,也是拉萨市直属唯一的高校。学校前身为拉萨市文教局1964年创办的“师训班”。1975年8月成立拉萨市师范学校。2006年2月经教育部批准升格为拉萨师范高等专科学校
近日,西北民族大学申报的30个项目获批甘肃省2023年高等学校人才培养质量提升和创新创业教育改革项目,其中,人才培养质量提升项目22项、创新创业教育改革项目8项。此外,学校创新创业学院获创新创业教育示范学院,广播电视编导教研室等3个基层教学组织获优秀基层教学组织,3名教师分获教学名师、创新创业教育教学名师。

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