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搜索结果: 1-8 共查到知识库 教育学 硕士学位相关记录8条 . 查询时间(0.4 秒)
暨南大学学学位博士、硕士学位授权点(2023)
以我国1999~2009年运动人体科学专业硕士学位论文为研究样本,从论文选题、研究对象、研究方法、论文研究成果的应用价值等方面进行分析,总结我国运动人体科学专业硕士学位论文的特点和变化趋势。结果显示:随着招生规模的扩大,运动人体科学专业的硕士学位论文选题应用基础性研究较多,纯基础研究和开发性研究相对较少,选题创新性不够,出现选题重复和与运动实践脱节的现象;论文的研究对象,大多以动物为主,而以人体的...
运用灰色关联度测定理论,以浙江某高校 2002~2009 届毕业硕士研究生为研究对象,通过对影响其学位论文质量因子的设定,并结合实证分析法计算了各因子与学位论文质量之间的关联度及其综合排序.结果表明:导师、毕业院校、论文选题来源、应届生对硕士论文质量影响最为显著,而性别、生源户口对硕士论文质量影响相对不显著.并根据实证结果,提出了一些问题解决的思路与对策,对高校提高管理绩效、保障硕士学位论文质量具...
采用纵向研究的方法,对15 名硕士生在学位论文选题中的思维特征进行了考察。研究结果显示,硕士学位论文选题思维的特点主要体现在思维内容的复杂性、思维过程的反复性、横向与纵向思维的综合使用、思维结果的清晰性以及特殊思维类型的运用等方面,其中纵向思维的深度对选题效果有重要影响。此外,发散型、聚合型、平行型、纵向型和关联型等是硕士生选题中比较常用的思维模式。在此基础上,从思维的角度提出了提高学位论文选题质...
评述了台湾体育专业硕士研究生的招生、学制、培养方案、课程设置、毕业答辩、学位授予、学生就业等现状,探讨台湾体育专业硕士研究生培养的优势与特点。研究发现台湾体育专业硕士研究生导师在学源方面出现国际化现象,这在某种意义上来讲能拓宽学生的国际视野;在培养目标、课程设置方面,通识教育观继续影响体育硕士研究生的培养;而优越的经济条件,开放的教育理念,重视体育人文社会科学的研究取向为台湾人文体育素质奠定了基础...
在正确认识教育学硕士学位的本质和特点的基础上,运用特尔斐法、层次分析法、模糊综合评价法等制定了体育专业教育硕士学位论文评价指标体系及标准,并进行个案分析检验。
对我国体育人文社会学专业的课程结构从开设课程的分类、比重、内容等方面进行分析。在与国外体育硕士生课程及国内人文社会科学专业课程比较的基础上,提出适合我国体育人文社会学专业特点的课程结构。

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