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“民主”一词是西方人的发明,西方几千年来的政治发展也一直自称遵循和沿袭了民主政治的思想传统。然而纵观西方民主理论与现实政治的发展,西方世界对民主的理解似乎也并非尽善尽美,甚至还存在着十分重大的逻辑漏洞。然而一些西方政客和学者们似乎不仅不急于纠正这些错误的民主逻辑,反而还“弄假成真”,利用手中的意识形态宣传机器将这些错误逻辑装扮成了“民主的真理”。这不仅掩盖了民主的本质,让人们无法洞见民主的真相,了...
马克斯.韦伯是现代西方著名的社会学家之一,被誉为“西方文明之子”。他的思想博大精深、包罗万象,社会科学的各个领域都有他的足迹,其中社会行动理论是他全部社会学思想的基石,他以社会行动为出发点,逐步形成了理性思想、社会科学研究方法、宗教思想和官僚制思想。因此,对韦伯社会行动理论进行解读评价是非常必要的。
社会的分化与整合是我们理解现代社会是怎样运行的一个关键问题。在功能主义思想传统中,涂尔干对社会的分化和整合做出了开创性的思想贡献,而经由帕森斯的综合和创新,进行理论思考的视角由“社会”转向了“系统”,这条思路为我们理解卢曼提供了很好的线索。卢曼在系统视角下建构的“功能分化”论对社会的分化做出了创新的思考,也对涂尔干、帕森斯理论中出现的问题进行了间接的转化。卢曼把社会分化本身作为整合的机制,并视分化...
罗尔斯的公平正义观是近代政治哲学中一种极为重要的正义理论,但这种理论之中有两种表面看来反常识的无知之幕与反应得理论,由此容易遭人误解。这种误解的一个重要原因就是将反应得理论看作无知之幕的道德依据。但实际上罗尔斯的反应得理论重在“破”,即破掉人们认为我们有一前制度性应得的想法,它并不能“立”,即成为无知之幕的理论依据。相反,无知之幕的根据在于正义的目的与理性多元论等。澄清无知之幕、反应得理论与正义目...
从认识论的层面上比较了实证研究与质性研究的差异,重点介绍了作为质性研究方法的扎根理论的渊起、理论基础和研究程序。表明扎根理论为质性研究的理论建构、为填平经验研究与理论研究之间的鸿沟提出了一整套程序与技巧。最后指出扎根理论的研究方法为传播研究的方法论和弱势群体眼以有益的启示。
卡斯托里亚迪斯认为,把原本在宽泛的意义上所理解的实践概念狭隘地理解为技术性的活动的一个方面是导致马克思主义理论的内在的历史客观主义的真正根源;并且,一种生产主义的误解妨碍了马克思把他的实践哲学的主题充分展开,致使他最终只能躲避在一种社会发展的机械性之中。通过赋予革命实践以本体论的地位,即赋予它以超越一个人的创造过程的本体论的地位,卡斯托里亚迪斯试图重新赢回那在我们时代的意识中已经被压抑了的关于革命...
中国社会30年发展,是通过社会结构转型和经济体制转轨的方式实现的。中国社会发展与社会转型因此有着不可分离的内在联系。中国社会发展与社会转型的实际,以及对它们的理论概括和提升,又都有自己独特的轨迹和路径,显示出浓厚的中国特色。对中国社会30年的发展和转型,无疑可以从多学科的角度来剖析。本文主要从社会学的视角加以解读,着重涉及30年来中国社会发展及其理论提炼的特色,中国社会转型及其理论概括的特点,以及...
《社会政策的理论和研究范式》是由中国劳动社会保障出版社出版的“社会保障与社会政策研究”系列丛书中的一本专著。其主要作者林卡于1999年在芬兰获得博士学位,并在该国担任高级研究员工作。2005年他回到中国,成为南京大学社会学系教授和社会政策研究所所长。他所具有的中英文双语能力和跨文化的背景,为其从事研究工作提供了独特的视野,尤其在促进与欧洲福利国家中的学者深入进行理论对话方面能发挥重要作用。
群体性事件作为一种社会矛盾,是人类社会矛盾运动的产物,是社会诸多矛盾的综合反映,群体性事件是社会转型的一种符合进化规律的现象,是社会结构调整过程中的正常阶段。综观人类社会的发展历史,大凡社会变动变革的时期,是群体性事件的高发期。正如同美国政治学家塞缪尔·P·亨廷顿指出的那样,虽然“现代性孕育着稳定,而现代化过程则滋生着动乱”,“从传统到现代的过渡时期就是一个克服社会动荡和政治衰朽的阶段”。当前中国...
研究社会的方法总体上可分为定性方法(qualitative methods)与定量方法(quantitative methods)。定性方法也称质性方法或质的研究方法,[i]名称不同,所指其实无异,就是指通过对事物或社会现象的性质、质量和特征的考察来认识世界或社会的方式和方法。定性研究方法的特征可概括为三点:1)定性研究为非实证取向;2)定性研究具有实践逻辑取向;3)定性研究走非线性路径。[ii]...
对大学的教学成果和学生的学习成绩的评价标准,已被纳入了学分制的轨道。这是一种单纯的功能主义的教学体制,要限制其弊端已经非常困难。因此,对于通识教育的培养目标和教学方法的探索,正是一条可以救治眼下的机械、呆板的学分制之弊端的现实道路。 通识教育成功与否,将对中国大学的前进和它们在全球化背景中的国际地位具有深远的影响。
马克思·韦伯是德国著名的社会学家、历史学家和经济学家,也是二十世纪西方学术界和政坛的焦点人物之一。我国自上世纪八十年代开始翻译引进韦伯社会学理论著作以来,社会学界就兴起了“韦伯热”。本文拟从韦伯社会学思想的产生及内涵涉及的四个方面,和近二十年来中国社会学领域对于韦伯思想内涵的讨论来看其对中国社会学的影响。
非政治化的经济、非伦理化的政治、非宗教化的伦理被视为“理性祛魅”后的现代社会的基本特征和重大进步。卢梭将“政治的正当性与权威的基础在哪里?”和“道德的新基础在哪里?”这两个终极的价值与意义问题尖锐地提了出来,深刻揭示了现代社会秩序与意义的悖论。鉴于现代政治的这一困境,他自觉地把秩序与意义的双重关怀置于思维的重心:在批判唯理性的“进步”秩序观之基础上,揭示了科学、艺术的进步与道德风尚的异化;指出建立...
依据奥尔森的“搭便车”理论和集体行动困境的理论模型对Q市一居民小区的水费缴纳行为调查研究表明:集体行动的形成取决于成员之间存在共同利益,并依赖于组织中公认权威的号召与带领;集体行动困境的最终解决需要领导权威将成员的共同利益转化为一致的利益偏好和行动取向,从而消除成员的“搭便车”心理,采取一致行动。
利益冲突是引起现代社会冲突的两种基本因素之一,阶级意识(阶级认同)是阶级社会中从阶级矛盾到阶级冲突行为发生的关键环节,在现代社会,社会公平感是现代社会冲突行为发生的主要中介变量。当今中国群体性事件增多折射出非直接利益冲突的特点,反映出利益相对剥夺感群体由对物质利益分配的不满转向对社会公平公正价值理念的怀疑,直接削弱统治“合法性”基础。

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