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安徽医学高等专科学校公共基础学院
安徽 公共基础学院 应用文
2024/1/30
公共基础学院前身为基础部，于2021年3月更名为公共基础学院。公共基础学院于2023年5月成立中共安徽医学高等专科学校公共基础学院总支委员会，下设两个党支部。原公共基础直属党支部是校级“双带头人”支部，2021年、2022年连续两年荣获校级党建考核优秀等级。
西北民族大学继续教育与职业教育学院
西北民族大学继续教育与职业教育学院 继续教育 职业教育 干部培训
2017/11/13
西北民族大学成人教育早期主要为少数民族地区政权建设培训干部，1978年后，西北民族大学成人教育开始由单一的干部培训转向学历教育。1996年经国家民委批准成立了成人教育学院，2002年更名为继续教育与职业教育学院。
青海民族大学创建于1949年12月，是青藏高原建立最早的高校，是新中国建校最早的民族院校之一，是全国首批获得硕士学位授予权单位。近年来，学校经历了两次大的结构布局调整，2002年青海师范高等专科学校实质性整合到我校。2009年，与北京工业大学正式签订对口交流协议。2011年，青海省人民政府与国家民委签订协议共建青海民族大学。2012年，教育部确定天津大学对口支援青海民族大学。2013年，入选国家“...
宁夏师范学院坐落于宁夏南部六盘山下历史名城——固原市，隶属自治区人民政府管理,是宁夏唯一的师范类本科院校。学校前身为1975年建立的六盘山大学，全国政协原副主席、时任固原地委副书记胡启立先生任六盘山大学筹备小组组长、党的核心领导小组组长。1978年经国务院批准在六盘山大学基础上建立固原师范专科学校，1994年更名为固原师范高等专科学校，2006年经教育部批准更名为宁夏师范学院，升格为本科院校,是自...
宁夏医科大学国际教育学院
宁夏医科大学国际教育学院 国外优质教育资源 先进教育理念
2017/11/2
为深化教学改革，扩大对外开放，加速推进教育国际化进程，经上级主管部门批准，宁夏医科大学国际教育学院于2012年9月正式成立。学院的使命是大力吸引外国留学生，通过对外国留学生的培养推动学校教育国际化的进程，培养一批“知华、友华、亲华”的留学生；大力推进在校本科生对外交流和培养，通过不同形式的短期出国进修项目，提高在校本科学生的学业水平、开阔其国际视野、拓展其就业方向；积极开展中外合作办学，通过与国外...
《中国电化教育》杂志是教育部主管，中央电教馆主办的全国教育类核心期刊，1980年创刊，杂志面向全国中小学开展各项教学交流活动，并在杂志上反映各地基础教育信息化典型经验和信息技术与课程整合成果。集国内外教育技术理论、教育信息化实践、信息技术与课程整合、学习资源建设与应用、远程教育与网络教育、信息技术教育研究、教育技术设备与产品等多方面研究成果、信息于一体，是广大教师和教育技术工作者了解中国和世界教育...
开放教育研究》是1982年创刊1995年更名，并向国内外公开发行的一本旨在传播开放与远程教育新思想、新理念、新技术和新方法的学术期刊。创刊19年来，《开放教育研究》坚持“国际视野、高端品位、引领学术、争创一流”的办刊宗旨，走国际化和专业化相结合的特色发展之路，成为中国远程、成人与职业教育领域的一本双核心期刊。其刊载的学术论文被《新华文摘》、《报刊复印资料》、《教育学文摘卡》、《教育文摘周报》、《高...
《中国高校科技》
中国高校科技 普通高等学校 高等职业院校教育 科技和产业的管理者和研究者
2017/3/28
《中国高校科技》是由中华人民共和国教育部主管、教育部科技发展中心主办，面向全国高等学校的教育、科技工作的大型理论与实践结合的权威性、指导性、学术性综合期刊。《中国高校科技》的前身是《中国高校技术市场》，2002年更名为《中国高校科技与产业化》，2011年5月，经国家新闻出版署批准，更名为《中国高校科技》。
《教育研究与实验》（图）
教育研究与实验 教育的价值取向 教育理论与实践的关系
2017/3/28
《教育研究与实验》杂志自1982年创刊以来，杂志始终坚持“学术第一”的办刊原则，坚守“瞄准教育理论前沿，服务基础教育改革”的办刊宗旨，经几代人的不懈努力，在我国教育理论界有着良好的学术声誉。刊物在全国的影响与日俱增，被教育理论界认为是“不可多得的学术期刊”。
合肥师范学院教师教育研究中心
合肥师范学院 教师教育 研究中心
2017/3/22
为进一步彰显学校培养、培训、研究和服务“四位一体”的办学特色，2006年学校成立校级人文社科重点研究基地——教师教育研究中心（以下简称中心）。经过5年的建设，中心集聚了一批教师教育研究人员，产出了一批具有一定影响力的教师教育研究成果，积淀一定的教师教育研究基础，为此，2010年12月，经学校研究，申报省级研究中心，2011年中心获得安徽省教育厅批准为安徽省高校人文社科重点研究基地。
《中国特殊教育》（图）
中国特殊教育 中国教育科学研究院
2017/1/7
《中国特殊教育》杂志是教育部主管、中国教育科学研究院主办的我国特殊教育领域唯一核心学术期刊，是中国学术期刊网（CNKI）来源期刊，被南京大学社会科学数据库研究开发中心选录为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）。作为反映我国特殊教育研究最高水平的主要窗口，《中国特殊教育》不仅在中国特殊教育界享有很高的声誉，在国际上也有一定影响。
《中国教育教学理论研究》杂志（图）
中国教育教学理论研究 中国教育学会 中国教育教学理论研究杂志编委会
2016/8/5
《中国教育教学理论研究》杂志是国家教育部主管、中国教育学会主办，中国教育教学理论研究杂志编委会编辑出版，面向国内外公开出版发行的国家级教育综合学术核心期刊（国际刊号：ISSN:1618-2616，国内统一刊号CN:11-1021/G4，本刊贯彻理论与实践相结合的办刊方针，突出科学性、创新性和实用性，紧跟国际教育发展趋势，适时追踪教学热点，及时反映教育领域的重大进展，积极促进教育领域的学术交流和学术...
《教育研究与评论》（图）
教育研究与评论 江苏凤凰教育出版社
2016/2/29
《教育研究与评论》创刊于2009年1月，由凤凰出版传媒集团主管，江苏凤凰教育出版社主办。创刊以来，始终坚持“传播先进教育思想与文化，引领当代教育研究与评论，汇集成功教育经验与智慧，为教育教学改革提供舆论阵地，为教师专业发展营造精神家园”的办刊宗旨，以“时”（现实）、“事”（叙事）、“史”（历史）、“论”（理论）相结合为特点，以“面向教育现实，引领教师成长，解决实际问题”为落脚点，发表以本土和当代教...
《教育与职业》杂志是我国著名教育家黄炎培先生于1917年创办，中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，在目前中国近万种期刊中创办较早、刊史较长，是全国中文核心期刊，覆盖全国各省市及港澳台、东南亚等地区，至今已有90年的历史。
The School of Education at South Africa's Wits University
The School of Education at South Africa's Wits University
2014/12/25
The Wits School of Education (WSoE) offers high-quality teaching and research through thoughtfully developed undergraduate and postgraduate programs. Further to this we offer teacher development in di...