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近日,贵阳学院教育科学学院邓国民教授、张金运副教授在教师整合技术的学科教学知识(TPACK)研究领域取得新进展。研究成果“Technological pedagogical content ethical knowledge (TPCEK): The development of an assessment instrument for pre-service teachers”在国际著名学术期刊...
The MIT education of the future is likely to be more global in its orientation and engagement, more modular and flexible in its offerings, and more open to experiments with new modes of learning.
2014年6月18日下午,中国人民大学校长陈雨露教授会见了来访的俄罗斯教育科技部副部长Alexander KLIMOV一行。陪同来访的有俄罗斯驻华使馆一等秘书巴尔然诺娃等。 陈雨露校长首先对KLIMOV部长的来访表示欢迎,回顾了人民大学与前苏联及俄罗斯的历史渊源,并向来宾介绍了人民大学的学科特色、学生规模和在中国高等教育界的地位。他重点介绍了学校代表团今年5月访问俄罗斯的情况,以及人民大学与圣彼...
据加拿大高级科研创新网(CANARIE)消息:六个世界顶尖的教育科研网4月24日在美国华盛顿宣布,将建设全球第一个传输速率达100吉比特/秒(Gbps)的洲际教育科研网络。名为“北大西洋100G网试点项目(Advanced North Atlantic 100G Pilot——简称ANA-100G)”。
奥地利科研部长卡尔海因茨·托赫特勒(Karlheinz T?chterle)于2013年3月11日率领由高校和科研机构人员组成的代表团访问巴西首都巴西利亚,与巴西教育部副部长Jose Henrique Paim Fernandes召开工作会议,会后双方签署了奥巴两国在教育和科学领域的双边框架协议。该协议的签署为两国进一步深化和加强科学领域的关系,促进双方学生、教师和科研人员间学术交流铺平道路。此外...
新加坡工艺教育局2月27日与世界技能基金会签署备忘录,设立全球第一个世界技能创新实验室(WorldSkills Innovation Lab),通过网罗历届世界技能竞赛的冠军,参与研发高技能产品与服务,促进跨国技能合作,并提升职业与技术教育在推动经济与社会发展中的地位和形象。
Seven institutions received funding in fiscal year 2009 through Innovation through Institutional Integration, or I3--an effort intended to link institutions' existing National Science Foundation (NSF)...
University of Illinois computer science professor Michael T. Heath has been selected as the 2009 recipient of the IEEE Computer Society Taylor L. Booth Education Award for his “contributions to comput...
2006年11月2日至3日,由北京大学泰国研究所与北京大学诗琳通科技文化交流中心共同主办的首届“泰语教学与研究国际学术研讨会”在北京大学英杰交流中心举行。会议研讨涉及泰语语言文化研究、泰语课程设置与教材编写、泰语教学法等领域。

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