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近年来，泸水市以铸牢中华民族共同体意识为主线，以“六个融入”强化和巩固学校铸牢中华民族共同体意识教育工作，让民族团结进步之花在每一个学生心中绽放。
为进一步学好用好《中华民族共同体概论》教材，用党的创新理论铸魂育人，引导青年学生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，加快推进铸牢中华民族共同体意识示范校建设。
近日，河北省民委在中央民族干部学院举办“河北省学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想研讨班”。
近日，曲靖市教育体育局、市委宣传部、市委统战部、市民族宗教委、市发展改革委、市财政局、市文化和旅游局、市文物局、共青团曲靖市委、市妇联、市科协11个部门联合印发《曲靖市加强学校铸牢中华民族共同体意识教育实施方案》（以下简称《方案》）。
在《中华民族共同体概论》教材发布之际，中央民族大学深入贯彻落实潘岳同志在《中华民族共同体概论》出版座谈会上的指示精神，多措并举学好用好宣传好《中华民族共同体概论》教材和加快课程建设。
按照教育部、国家民委、共青团中央2023年11月在昆明联合召开的学校铸牢中华民族共同体意识教育工作推进会部署，云南及早安排、系统谋划、精心部署，稳步推进《中华民族共同体概论》（以下简称《概论》）教材进高校。
文化是一个民族的魂魄，文化认同是民族团结的根脉。高校是意识形态工作的前沿阵地，要加强中华文化认同教育，引导青年学生传承中华文化，铸牢中华民族共同体意识，增强“五个认同”。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和习近平文化思想，贯彻落实委党组重点工作任务，加快推进新学期重点工作任务，为学校事业转型升级和高质量发展凝聚力量，2月25日上午，中央民族大学第十二期新学期干部培训班在校开班，全体干部教师通过线上线下相结合的方式参加培训。
2024年2月28日下午，北方民族大学召开《中华民族共同体概论》课程2024年第一次集体备课会。
2024年1月22日下午，河南大学铸牢中华民族共同体意识研究中心邀请中央民族大学民族学与社会学学院副院长、教授、博士生导师、中央民族大学彝学研究所所长、中央民族大学民族文化多样性研究中心主任巫达教授为中心师生作“民族交往交流交融与饮食文化共享”主题讲座。
云南省丽江市紧紧围绕打造铸牢中华民族共同体意识的展示窗口和体验场，聚焦“融”的导向，聚力打好“做实战略、做优文化、做响品牌、做美山水、做深融居、做细治理、做强‘智慧’、做大宣传”八张牌，持续擦亮“舍不得的丽江”旅游新IP，着力打造旅游促进各民族交往交流交融“丽江视窗”。
河南省三门峡市以铸牢中华民族共同体意识为主线，以全力打造民族团结进步示范新高地为目标，突出“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，不断深化内涵、丰富内容、创新形式，深入开展民族团结进步创建，持续推进“民族团结进步+”深度融合发展，实现民族团结进步创建工作由“建设好”向“使用好”转变，推动民族团结进步创建工作不断取得新突破、新成效。
近日，浙江衢州市创新推出公益节目《“有礼石榴红 共绘同心圆”2024年衢州市春季开学第一课》，从历史文化、乡村振兴、爱国教育、非遗传承、东西部协作等多个方面讲述衢州各民族交往交流交融的生动故事，扣好中小学生铸牢中华民族共同体意识的“第一粒扣子”，激励各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。
贵州遵义以创建铸牢中华民族共同体意识示范市为契机，深入推进铸牢中华民族共同体意识进校园，引导全市各级学生将中华民族共同体意识嵌入心中、融入血液、铸入灵魂。