搜索结果: 1-15 共查到“教育学 职能”相关记录19条 . 查询时间(0.17 秒)
广西科技大学管理学课件管理职能(领导、控制、创新)。
广西科技大学管理学课件管理职能(决策、计划、组织)。
浙江师范大学教师教育学院教育技术管理课件 现代教育技术管理中的组织机构及其职能。
监控职能在国家教育考试管理中的运用
监控职能 国家教育考试 管理体制 运用
2011/11/12
由国务院教育行政部门确定并实施的国家教育考试,具有权威性、规范性、教育性和社会性等特征,加强监控职能在国家教育考试管理中的作用,实行国家教育考试制度,对实现教育机会均等、保护受教育者的合法权益具有十分重要的意义。
管理职能在教学中的应用
管理职能 教学应用
2009/11/23
管理就是通过计划、组织、指挥等,协调以人为中心的组织资源与职能活动,以有效实现目标的社会活动。在教学过程发挥管理职能,促进、激励着教师教学,有助于教学目标的实现。本文对管理职能在教学中的应用进行了粗略的探讨。
知识经济时代高校图书馆的教育职能研究
知识经济 高校图书馆 教育职能 创新人才
2009/4/28
知识经济时代的到来必然引起高校图书馆内外部结构的变化和社会传统教育观的变革,高校图书馆教育职能将日益凸显。因
而,拓展高校图书馆教育职能,使之成为教学、科研的核心阵地和社会化的终身教育基地,有着重要的现实意义。笔者分析了知识经
济时代高校图书馆教育职能的内容、特点及作用,论证了知识经济时代发挥高校图书馆教育职能的必要性,以及如何更好地发挥高
校图书馆的教育职能。
农村中小学教师维权保障机制中乡镇教育工会的职能调整研究
乡镇教育工会 工会法 教师 维权
2009/4/28
分析了影响乡镇教育工会职能及职能履行的障碍因素, 提出了乡镇教育工会的职能调整模式。
新课程改革背景下校长课程管理职能的发挥
管理职能 校长课程 改革背景 新课程
2009/2/17
作为学校领导的校长,必须扮演两种角色:任务角色与社会角色。[5](36)前者是为达成组织目标所扮演的角色,后者是协调人际关系所扮演的角色。任何领导都必须平衡地对待这两个层面,合理地分配达成组织目标及处理人际关系两者的时间和精力。因此,校长课程管理的角色表现在课程目标的达成、协调好各方面的关系。学校课程日常管理与学校课程领导这两个方面是相互联系、相互制约的,前者是后者的基础,后者是前者的深化。
信息素质教育:当代高校图书馆的重要职能
信息素质教育 高校图书馆 职能 措施
2012/10/24
我国高校图书馆要发挥信息素质教育的职能,必须在转变传统理念的基础上,充分认识自身的地位、作用、具有的现实基础及其局限,努力探索有效发挥信息素质教育职能的具体路径:强化文献信息与资源环境建设的力度,强化信息素质教育师资与馆员队伍的建设,强化信息素质教学方式的探索。
有限责任政府的宏观教育管理职能
管理职能 宏观教育 有限责任政府
2008/7/30
教育发展的历史表明,教育活动自产生之日起,就是私人的事情。随着阶级、国家的产生与发展,教育逐步成为国家的事业。近代以来,伴随着机器大工业的发展以及由此带来的社会政治、经济、文化和其它社会活动的日益复杂化,教育的国家化日益加强。现代国家将把教育纳入国家事业之列,通过立法和行政等手段,建立和健全公共教育制度,普及义务教育。但是长期以来,在具体的教育变革与发展实践中,由于受国家集权化管理和计划体制的影...
新时期高校教育技术中心职能的探讨
教育技术 职能 探讨
2008/7/7
本文是一篇探讨性文章,主要针对高校改革中电教机构在新时期的作用问题进行讨论。由于计算机多媒体技术的飞速发展和在学校教学中的普及应用,学校的电化教育机构将首当其冲面临挑战。如何适应这种新形势的变化,不仅是搞电化教学的同志所关注的问题,也是学校领导要考虑的问题。本文从三个方面讨论了新时期教育技术中心的职能和作用。教育技术中心是学校教育技术的专职机构,理所当然应当是教育技术研究与开发的先行者,帮助并指导...
军队教育技术中心的职能定位的几点思考
教育技术中心 职能 任务 定位
2008/5/20
本文主要是从军队院校电教中心改教育技术中心后的职能、任务、定位,谈了一些个人想法。文章分两部分。第一部分是根据一些依据,谈了教育技术中心的职能和任务;第二部分谈到教育技术在军队院校实施中还存在一些问题,需理顺的关系等等。
发挥行政职能促进教育技术发展
教育技术 行政职能 多媒体
2008/5/20
教育技术中心如何发展?教育技术人员的劲主要往哪里使?本文结合本院多年的工作实践,从发挥行政职能这个角度进行了一些探索,收到了很好的效果,不但提高了教育技术中心的地位,也促进了学院教育技术的发展。
信息时代的发展,社会文明的人文进步,使传统的电化教育正向现代的教育技术转变。作为现代教育技术中心更要立于潮头`,积极顺延与变革其职能和任务,站在推动教育改革、促进教育技术发展的前列。