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杭州师范大学2013年硕士研究生招生考试自命题中小学心理健康教育试卷。
雏鹰展翅，真诚护航——关注“90 后”大学生心理健康
90后 心理健康
2012/9/11
“90 后”走进了大学校园，在生活环境、学习特点、人际关系等因素的改变下出现了不适应，关注“90 后”大学生心理问题，进行有效的疏导和调适，对他们今后的学习和人生都将产生重要的影响。本文从“90 后”出现的人际交往、环境改变、心理适应、自我意识和就业惶恐等方面分析大学生的心理健康问题，并通过友善沟通，帮助“90 后”正确的认识自己；接受现实，确立新的奋斗目标；保持积极的心态；营造良好的人际关系；大...
高校图书馆与大学生心理健康教育
高校图书馆 大学生 心理健康教育
2012/9/10
本文通过对大学生存在的心理问题及成因分析，论述了高校图书馆参与大学生心理健康教育的优势和对策。
家庭因素对幼儿心理健康的影响
家庭因素 幼儿 心理健康
2012/3/28
幼儿时期是人生发展的重要时期，个性和很多心理品质都是在这个时期形成的，心理学把这一时期定义为人生发展的关键期。然而，不少来自幼儿园的调查显示，很多幼儿已表现出自私、自负、任性、脾气暴躁、感情脆弱、独立性及社会交往能力差等不良个性特征，这些可能成为他们产生心理问题的隐患影响幼儿心理健康的外部环境主要是家庭环境、幼儿园环境、社会环境三部分。在这里我主要重点分析家庭环境对学前儿童心理的影响。
首届四川省高校心理健康教育课程讲课比赛 西南交通大学教师高飞折桂（图）
四川省 高校心理健康教育课程 讲课比赛 西南交通大学 教师高飞折桂
2011/12/19
2011年12月7日，“首届四川省高校心理健康教育课程讲课比赛”决赛在我校逸夫馆4319教室圆满落下帷幕。四川省教育厅巡视员周光富、宣传思想工作处处长曾中良、我校党委副书记朱健梅教授共同出席了颁奖仪式，并为获奖教师颁了奖。我校心理研究与咨询中心教师高飞、中国民航飞行学院教师孟豫、四川幼儿师范高等专科学校教师夏巍获得一等奖。此外，有6名教师荣获二等奖，9名教师荣获三等奖。
近日，由心理学院2010级应用心理学方向硕士研究生颜艳琼同学创办的北碚区首家心理健康咨询微型企业——“重庆尚立心理健康管理顾问有限责任公司”正式挂牌，并入住北碚区在校大学生微型企业创业孵化基地。这是心理学院及时对国家产业政策大力宣传和解读，鼓励符合条件的人员创办微型企业的成果。
10月29、30日，学生心理健康教育中心随机邀请近300名新生同学，与八位陕西师范大学已具备国家二级心理咨询师资格的研究生进行一对一心理约谈，就新生心理测评结果和心理适应情况做全面了解和深入沟通。
中小学心理健康教育的显性问题及对策
中小学生 心理健康教育 心理咨询
2012/11/20
中小学生作为一个特殊的社会群体，其心理健康状况不仅影响到自身的成长，而且关系到学校的教育效能问题。因此，开设心理健康教育课，搞好中小学生的心理健康教育，使他们健康地成长，是学校教育的一个重要方面。目前，不少学校心理健康教育存在课程开设的随意性、任课教师的非专业性、心理辅导的片面性等三个突出的显性问题。解决问题的对策是，强化心理健康教育的学科渗透性、增强专职教师培训的科学性、发挥心理咨询室的多功能性...
对编制形成的原始问卷，首先随机抽取了 45 名学生进行小样本试测，并对被试的反应情况作了详细的记录。之后，从内蒙古大学、内蒙古师范大学等六所高校分层抽样选取了 210 名被试对初步形成的问卷进行了修订与确定。最后，又对内蒙古大学、内蒙古师范大学等六所高校的 333 名被试进行施测，并对其结果进行分析，最终确定的大学生心理健康观问卷包括 67 个项目，分为 5 个因素，其累积解释率为40.493%，...
中国大学生心理健康服务需要调查与评估
心理健康服务需要 横断面调查 需要评估 大学生
2013/3/22
对大学生的心理健康服务需要进行调查和评估,是有效开展大学生心理健康服务工作的前提和基础。遵循心理测量学的要求编制了大学生心理健康服务需要问卷;采用横断面时点调查,分层随机抽样方法,通过对全国35所高校5058名大学生样本进行问卷调查,初步获得了大学生群体心理健康服务需要现状和特点的系统资料。基于调查与评估结果,提出了有效满足大学生心理健康服务需要的对策和建议。
为全面落实全国教育工作会议、教育规划纲要及全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神，进一步加强和改进高校学生心理健康教育工作，日前，教育部调整成立了第二届普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会。华东师范大学心理与认知科学学院桑标教授入选本届委员会。3月18日，教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会换届会议在京举行，教育部党组副书记、副部长杜玉波出席换届仪式。杜玉波副部长向新一届...
高自尊的异质性对社会心理健康的影响
自尊水平 权变性 防御性 社会心理健康
2012/9/25
为了探讨高自尊的异质性（权变性和防御性）对个体社会心理健康的影响，采用Rosenberg 自尊量表、权变性自尊量表、社会期望量表与社会心理健康问卷等方法对293 名大学生施测。结果为高低自尊者在社会心理健康的各维度上都存在显著差异（P<.001）；高自尊的权变性和防御性都是攻击性的重要预测因素，高自尊的防御性能有效预测生活满意度和消极情感。因此，自尊不只存在水平高低之分，全面理解自尊需要考虑自尊的...
为了更好地总结近几年首都高校心理健康教育工作取得的丰硕成果，理清下一阶段工作的发展方向，进一步提高首都大学生的心理健康水平，2011年1月6日上午，首都高校心理健康教育工作专题座谈会在我校召开。来自北京大学、清华大学、中国人民大学等18所在京高校心理健康教育与咨询中心主任等30人参加了会议。参会代表围绕心理咨询中心规范化建设和人员专业化发展等工作进行了广泛的交流。