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社交焦虑、应对方式与大学生心理健康关系研究大学生社交焦虑应对方式 2013/1/6

本研究采用社交焦虑问卷（IAS）和应对方式问卷（CSQ）对368名大学生进行测评，探讨大学生社交焦虑与应对方式的特点和相互关系，为大学生心理健康教育提供依据。结果表明：应对方式是影响大学生社交焦虑的因素之一，引导大学生采用“合理化”、“解决问题”等积极的应对方式，在遇到问题时注意避免自责，将有利于降低社交焦虑，对大学生的心理健康有益。