搜索结果: 1-15 共查到“马．恩．列．斯思想研究 思想政治教育”相关记录18条 . 查询时间(0.138 秒)
中南民族大学思想政治教育学院马克思主义基本原理概论参考书目。
中南民族大学思想政治教育学院马克思主义基本原理概论课件第七章。
中南民族大学思想政治教育学院马克思主义基本原理概论课件第六章。
中南民族大学思想政治教育学院马克思主义基本原理概论课件第五章。
中南民族大学思想政治教育学院马克思主义基本原理概论课件第四章。
中南民族大学思想政治教育学院马克思主义基本原理概论课件第三章。
中南民族大学思想政治教育学院马克思主义基本原理概论课件第二章。
中南民族大学思想政治教育学院马克思主义基本原理概论课件第一章。
中南民族大学思想政治教育学院马克思主义基本原理概论课件绪论。
大学生诚信教育效果评估结果的处理和应用是实现大学生诚信教育目标的重要内容之一。通过科学合理、有效的处理评价结果，才能获得真实、可靠的评价结果。通过完善的评价结果应用机制，才能够使思想政治教育在大学生诚信教育中做出正确的诚信教育方案、措施制定和教育决策等。
马克思主义理论与思想政治教育的学科特色
马克思主义理论 思想政治教育 德育学 政治思想教育
2007/7/18
马克思主义理论与思想政治教育属于政治学科还是教育学科？它兼具政治学科和教育学科的属性。从它的马克思主义理论属性、意识形态属性，把政治思想教育放在第一位的属性来看，现在把它放在政治学学科中是完全合适的。但是，有的学校，如果把学科建设的侧重点放在大学生思想发展变化及其
教育的规律方面，做为教育学科的德育学来建设，也是从不同方面对这一学科作出自己的贡献，这只能使这一学科建设更加丰富多彩。
思想政治教育学科建设的现实理路
思想政治教育 学科建设 马克思主义理论
2007/7/14
在马克思主义理论学科视界内加强思想政治教育学科的建设，必须贯彻马克思主义理论学科的整体性原则，明确本学科的研究对象和边界。坚持以马克思主义理论教育为核心和基础，彰显学科属性。注重学科借鉴，在与相关人文社会科学学科的良性互动中增强学科依托。从而推进思想政治教育学科的科学化发展。
论高校研究生马克思主义理论与思想政治教育创新
研究生 马克思主义理论 思想政治教育 教学改革
2007/7/12
为贯彻中宣部、教育部[2005]5号文件精神，创新高校研究生马克思主义理论与思想政治教育，必须狠抓读、讲、听、谈、走、写六大环节，扎扎实实做好三个结合，正确处理好三大关系，大力培；睁学生的三大能力，努力实现马克思主义理论与思想政治教育的导向功能和创新功能。
学科的形成在于特定的知识类型为基础的知识论以及方法论。马克思主义理论与思想政治教育的知识论并不是认知型的知识论，而是理解型的知识论（包括解释型和扩展型的知识论）。同样。马克思主义理论和思想政治教育专业的方法论也不是面向求知的“认知型”的方法论。而是教育实践型方法论，即“理性的学理分析型”的教育方法论。