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《旅游接待业——理论、方法与实践》是教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会规划教材中四门核心课程教材之一。本书基于国家、地区与产业的宏观与中观管理层面,借助产业经济学、公共管理经济学、管理学等理论,构建起符合旅游接待业整体与各相关行业自身协调发展和演进规律的理论体系和分析框架、方法与工具。
2024年3月22日,中国工程院战略研究与咨询重点项目“工程生态论的理论体系和实践研究”项目启动会在京召开。会议采用“线上+线下”形式,由项目负责人傅志寰院士主持,殷瑞钰、刘合、杨宏等院士及中国工程院、中国科学院大学、中国公路学会、中咨公司等单位30余位专家学者参加会议。
人才振兴是乡村发展的关键,更是乡村振兴的关键,也是乡村发展的关键。乡村职业经理人作为乡村经营的专业人才,带动村民通过经营实践,盘活乡村资源,推进产业融合,建构以村民为主体的利益联结机制,为乡村发展注入内生动力,对于实现共同富裕及乡村现代化具有重要意义。
2024年3月28日上午,河北大学新闻传播学院、河北省城市传播研究院与白龙乡人民政府共建“教学实习实践基地”“舆论与发展研究基地”授牌仪式在白龙乡人民政府成功举办。
2024年3月28日,纪念西藏民主改革65周年学术研讨会在京举行。中国藏学研究中心党组书记陈宗荣,中国西藏文化保护与发展协会、中国人权研究会有关负责同志出席会议并致辞。研讨会由中国藏学研究中心总干事郑堆主持。
本文基于日常生活的语境,将有机食品消费视为一种实践,而非仅仅是一次行动。通过对有机食品惯常消费者的分析,本文发现对生产者的信任、感到健康和安心以及追求食物的原味是人们购买和食用有机食物的主要动机。有机食品消费从尝试性的行为发展成稳固的、日程性的消费实践,其背后是一套与之相关的生活方式和日常消费理念;它表现为对环保、自然和适度的倾向。因此,有机食品消费并不是独立的、专门的现象,而是实践逻辑和趣味在饮...
本文通过安溪一个产茶村落的个案,对农业集体化时期的生产实践及其产业后果进行了再考察。集体化时期虽然在形式上取消了家族组织,但家族组织的逻辑在实际的生产组织即生产队中得到了一定程度的延续,尤其是生产队长居于“公家”与“小家”之间的平衡角色延续了传统家族权威的行动伦理。在生产队长“家长式”的生产决策及以家户为基础的产销安排下,集体生产突破了产销技艺在核心家族内传承的方式,转而扩散到村庄内绝大多数家庭,...
为了进一步落实立德树人根本任务,加快实践教学基地建设,打造“协同育人”新格局,有效提升学生的实践能力。
2024年3月15日,中国仲裁法学研究会体育仲裁与调解专业委员会协办的“体育仲裁最新实践问题研讨会”在上海国际仲裁会客厅顺利举行。会议由上海仲裁委员会主办,上海市律协体育业务研究委员会共同协办,聚焦体育仲裁实践中出现的受理范围、信息披露等重点问题,邀请学界、实务界专家学者共同讨论,吸引了来自体育界、法律界、高校等的专业人士与会。
2024年3月20日下午,“中华优秀儿童文学语言资源的现代转换及推广实践”会议于儿童文学研究中心会议室举行。中国寓言文学研究会会长孙建江、温州大学人文学院教授吴其南、福建少年儿童出版社原社长陈效东、中国寓言文学研究会副会长余途,以及儿童文学研究中心的吴翔宇、汤汤、胡丽娜、钱淑英、常立、窦全霞等专家出席本次会议。
沂沭河治导是新中国成立前后为协助淮河干流治理,在鲁中南和苏北地区投入建设的首个大型水利工程,被誉为“千里治淮第一仗”。工程建设之初,面对工地医疗卫生的多重困境,党和政府将卫生事业提高到政治任务的高度,建立工地医疗卫生机制,增强民工卫生意识,加强民工日常生活保障。这些举措在改善工地医疗卫生状况的同时,也保障了民工的身体健康,确保了工程如期完成。中国共产党在沂沭河治导工程中对民工医疗卫生工作的先行探索...
认知与实践是一对重要的哲学概念,二者相辅相成,相互促进,同时也受到历史环境和具体条件的制约。明清时期,以阎绳芳、渠殿飏为代表的士大夫群体,已经揭示了昌源河流域水土流失的基本原因,即上游人类活动的加剧导致森林覆被减少,从而引发水土流失,最终导致下游洪水灾害频发。他们构建了一个“人类活动—覆被变化—水土流失—洪水灾害”的关系链条,但用风水镇煞法这一“偏方”作为治理良药。
2024年3月21日,鸦片战争博物馆与广州松田职业学院开展交流合作座谈会。参加会议的有鸦片战争博物馆研究室主任曾红玲、宣教部主任张翠霞、广州松田职业学院马克思主义学院院长周巨安、副院长徐莹、石志民教授。
随着对农业社会化服务的关注日益增多,各地产生很多对接小农户生产的社会化服务来提升小农户的现代化水平。但对于经济作物专业化生产小农户的现代化,农产品的市场销售是关键。依据D村小农户的现代化发展路径表明,多元化的市场拓展与专业化生产能够促使小农户迭代升级,大规模专业化生产倒逼市场交易服务的快速发展实现小农户的市场对接。从市场交易服务的供给和运行来看,不仅市场交易服务的多元化供给与专业化分工使得小农户市...
2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调指出,“要坚持理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政‘小课堂’同社会‘大课堂’结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。”今年是习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年。五年来,甘肃农业大学马克思主义学院始终致力于深入学习贯彻习近平总书记“3·18”重要讲话精神,立足学校实际,锚准办学定位,坚持把校...

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