搜索结果: 1-15 共查到“教育学 任务”相关记录86条 . 查询时间(0.177 秒)
新乡学院物理与电子工程学院中学物理教学法课件第三章 中学物理教学的目的任务。
全国体育局长会议圆满完成各项议程,于12月26日在京闭幕。本次会议全面总结了2020年的体育工作,对2021年的重点工作进行了安排部署。会议统一了思想认识,明确了目标任务,强化了使命担当,达到了预期目的。国家体育总局局长苟仲文作会议总结讲话。苟仲文指出,要以建设体育强国为统领,推动体育各项工作高质量发展。党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目...
北京大学心理与认知科学学院纳家勇治课题组在《Cerebral Cortex》发表论文揭示不同空间任务要求下认知地图的神经表征(图)
北京大学心理与认知科学学院 纳家勇 认知地图 神经表征 空间环境
2020/6/23
2020年6月2日,《Cerebral Cortex》在线刊发了北京大学心理与认知科学学院、麦戈文脑科学研究所纳家勇治研究员课题组的论文“Medial prefrontal cortex represents the object-based cognitive map when remembering an egocentric target location”。在一个我们熟知的空间环境中,当我...
北京大学心理与认知科学学院纳家勇治课题组在《Human Brain Mapping》发表论文揭示额下回在概念知识提取过程中能够根据具体的任务要求灵活调控相应的语义表征脑区(图)
北京大学心理与认知科学学院 纳家勇治 额下回 概念知识 灵活调控 语义表 征脑区
2020/5/25
2020年2月17日,《Human Brain Mapping》在线刊发了北京大学心理与认知科学学院、麦戈文脑科学研究所纳家勇治研究员课题组的论文“Convergence of distinct functional networks supporting naming and semantic recognition in the left inferior frontal gyrus”。物体命...
2019年4月23日,“中国高校美育建设和发展的新形势与任务研讨会”在北京师范大学艺术与传媒学院举行。教育部艺术教育委员会常务委员、中国高教学会美育专业委员会会长杜卫,北京师范大学艺术与传媒学院院长、北京师范大学美育中心主任、教育部“长江学者”特聘教授胡智锋,北京师范大学艺术与传媒学院党委书记路春艳教授,中国高教学会美育专业委员会常务副会长、北京师范大学艺术与传媒学院教授周星,首都师范大学美育研究...
2019年4月23日由全国美育联盟、北京师范大学美育中心、首都师范大学美育研究中心联合主办,北京师范大学艺术与传媒学院承办的“中国高校美育建设和发展的新形势与任务研讨会”在京举行。会议旨在贯彻教育部发布的《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》中全面贯彻美育以实现以德育人,以美化人的号召,也为了更好地使中国高校的美育工作上一个新台阶。全国美育联盟理事长、中国高教学会美育专业委员会常务副会长、北...
延边大学召开“高等教育的形势与任务”专题报告会(图)
延边大学 高等教育 形势与任务 专题报告会
2019/4/1
今日,为了深入了解当代高等教育发展形势,进一步明确新时代高校任务,更好地推进“双一流”建设,我校学科建设办公室特邀请一流学科“杰出人才”特聘教授,天津外国语大学王铭玉教授在综合楼七楼学术报告厅作了题为《高等教育的形势与任务》的专题报告。副校长张寿,学校一流学科建设学术委员会及项目组成员,各学院院长及副院长、学科主任、相关职能部门负责人、朝汉文学院和外国语学院具有高级职称教师及专业主任参加了报告会。...
运动员心智游移特点研究:来自静息态和任务态思维取样的证据
运动心理学 心智游移 思维取样 运动员
2018/12/28
应用思维取样的方法分析运动员在静息态和任务态心智游移的特点。结果显示:运动员静息态元意识心智游移多于无元意识心智游移,内容多为场景,但是不具有时间指向性且大多与训练无关;当心智游移时间指向现在和将来时,与近期生活相关。复杂任务中的心智游移总频次与简单任务中的心智游移总频次差异没有统计学显著性意义;复杂任务中的无元意识心智游移频次显著多于简单任务中的无元意识心智游移频次。结果说明:运动员心智游移具有...
包头师范学院学前教育学课件第四章 教育目的和学前教育的任务
包头师范学院 学前教育学 课件 第四章 教育目的和学前教育的任务
2018/8/20
包头师范学院学前教育学课件第四章 教育目的和学前教育的任务。
梳理和分析近年来习近平总书记对体育的论述和相关文献,归纳总结习近平新时代体育强国思想的基本内涵,探讨高校在体育强国建设中发挥优势的路径,旨在深化习近平新时代中国特色社会主义思想研究,为推进体育强国建设提供理论依据。研究认为:习近平新时代体育强国思想坚持和发展了人的全面发展理论,把体育强国梦与民族伟大复兴梦紧密相连,突出了以人民为中心的体育发展理念,坚守中国特色体育发展道路自信。高校要在新时代建设体...
包头师范学院社会体育概论课件第三章 我国社会体育的目的与任务以及地位与功能。
大学体育面临的形势与任务
学校体育 立德树人 高校体育
2017/8/15
中国大学体育面临前所未有的大好形势:青少年体质、校园足球、健康中国成为学校体育的重要议题;高校体育的学段特性、丰厚的学科资源和师资力量以及各级规章制度的保障,在实际工作中体育教师应更为自信。当前,大学体育主要任务包括:全面落实立德树人的根本任务、全面提升体育在育人中特殊功能的作用、使学生养成健康生活习惯,掌握终身受益的健身技能。为开创大学体育新局面,重点大学的体育工作要起示范引领作用、加强科学研究...
山西师范大学社会体育学课件第三章 我国社会体育的目的与任务以及地位和功能。
中国科学院心理所研究揭示7-12岁儿童多重任务能力的发展规律(图)
中国科学院心理所 能力 儿童
2017/5/11
多重任务能力是指在一定时间内合理高效地安排处理多个任务的能力。多重任务能力在日常生活中且重要,日常家务如烧饭做菜都需要这种能力。这一能力与执行控制功能有关,与从儿童期到青年期持续发育的前额叶脑区也有密切关系。但是,目前对儿童期多重任务能力的基本发展规律尚未明晰。