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桂林理工大学人文素质教育学部范玲副教授（图）
范玲 桂林理工大学人文素质教育学部 副教授 德育研究
2020/8/8
范玲，女，中山大学法学硕士，副教授。长期从事德育研究，主讲《大学语文》。主持、参与省部级以上科研项目7项，合作出版教材2部。在《教育与职业》、《改革与战略》等期刊上发表学术论文10多篇。
弘扬大学文化 推进人文素质教育
大学文化 素质教育
2013/8/12
上世纪90年代中期以来，我国高校普遍开展了人文素质教育，带动人才培养质量稳步提升。在新的历史时期，加强和改进人文素质教育，对于我国高等教育的人才培养工作具有重要意义。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中对广大青年提出了殷切期望，在庆祝清华大学建校100周年大会上对高等教育人才培养工作提出了明确要求。胡总书记的重要讲话，为高校进一步推进人文素质教育指明了方向。
弘扬大学文化 推进人文素质教育
大学文化 人文素质教育
2013/8/12
上世纪90年代中期以来，我国高校普遍开展了人文素质教育，带动人才培养质量稳步提升。在新的历史时期，加强和改进人文素质教育，对于我国高等教育的人才培养工作具有重要意义。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中对广大青年提出了殷切期望，在庆祝清华大学建校100周年大会上对高等教育人才培养工作提出了明确要求。胡总书记的重要讲话，为高校进一步推进人文素质教育指明了方向。
2010年6月12日，“2010年人文素质教育与科学素质教育的融合”高层论坛在南开大学举行，教育部高等教育司司长张大良、中国高等教育学会会长周远清等出席会议并作报告。此次论坛是在教育部高等教育司的支持下，由中国高等教育学会、全国高等学校教学研究中心、教育部文化素质教育指导委员会、天津市教育工委和南开大学等联合举办，以“人文素质教育与科学素质教育的融合”为主题，旨在结合《国家中长期教育改革和发展规划...
“人文素质教育与科学素质教育的融合”高层论坛南开大学举行（图）
中国高等教育学会 全国高等学校教学研究中心 教育部文化素质教育指导委员会 天津市委教育工委 南开大学 人文素质教育与科学素质教育的融合 高层论坛
2010/6/22
为深入推进高校大学生文化素质教育，有力促进人文素质教育与科学素质教育融合，提高高校人才培养质量，6月12日至13日，由中国高等教育学会、全国高等学校教学研究中心、教育部文化素质教育指导委员会、天津市委教育工委、南开大学共同举办的“2010人文素质教育与科学素质教育的融合”高层论坛在天津南开大学召开。来自国内外的近300位专家学者齐聚一堂，共同就大学生文化素质教育问题进行深入探讨。
论文学欣赏课与人文素质的培养
文学欣赏 人文素质 培养
2009/11/20
该文就高职院校开设文学欣赏课的作用和意义进行了阐述，分析了文学欣赏课在人文素质培养中所起到的重要作用，认为文学欣赏课是高职院校中一门具有重要作用的选修课，它将弥补必修课程中人文素质学科不够细致全面的遗憾，进一步为培养学生的人文素质提供良好的土壤，为人文素质的发展奠定基础。
高等农业院校应用型人才人文素质教育课程体系改革
高等农业校院 应用型人才人 人文素质教育课程体系 改革
2010/1/8
根据高等农业院校应用型人才培养规律，结合和谐社会与新农村建设的要求，探究人文素质教育课程体系改革的客观依据、总体目标、基本原则和主要对策，以期为高等农业校院应用型人才人文素质教育提供一些有益的建议。
媒介形态变化与人文素质教育的新视野
人文素质教育 知识创新 媒介形态 网络平台
2008/6/26
高等院校的人文素质教育，是顺应知识创新潮流的一项重大战略举措。但是，目前人文素质教育的实践却存在普遍的缺陷。主要原因在于忽略了传播技术革命对教育环境和教学方式的重构。高等院校应该针对媒介形态变化提出的挑战，开拓人文素质教育的新视野。
现代传播技术革命对人文素质教育的影响
人文素质教育 知识创新 媒介形态 网络平台
2008/6/18
高等院校的人文素质教育，是顺应知识创新潮流的一项重大战略举措。但是，目前人文素质教育的实践却存在普遍的缺陷。主要原因在于忽略了传播技术革命对教育环境和教学方式的重构。高等院校应该针对媒介形态变化提出的挑战，开拓人文素质教育的新视野。
加强高等医学院校人文素质教育的思考
人文素质 高等医学教育
2008/5/20
医学教育以培养具有科学素质和人文素质的人才为目的。当前我国高等医学院校的人文素质教育形势严峻。要培养高素质医学人才，必须更新教育观念，改革教学方法，充分利用校园文化的作用，全面提高医学生的人文素质。
构建和完善科学有效的人文素质教育模式——在人文社会科学学院现场调研会上的讲话 发布时间： 2007-7-24 10:27:56 被阅览数： 167 次 来源： 《南方医学教育》 2007年第2期
人文素质 教育模式
2008/5/20
(编者说明：本文是郑木明校长于2007年4月10日在南方医科大学人文社会科学学院调研会上的发言，对全校的人文素质教育有重要的启发和指导意义，征得作者同意，谨整理发表。) 一、继续探索和完善“和谐发展、积极创业”的建设模式，增强学院自我发展能力 人文社会科学学院既是学校思想政治教育的主力军，同时也是学校法学、经济学专业和学科建设的龙头单位，更是学校人文素质教育的骨干力量。学校领导和机关始...
高校图书馆在人文素质教育中的地位与作用
大学生 人文素质教育 高校图书馆
2012/11/28
阐述了人文素质的内涵及加强大学生人文素质教育的重要意义，探讨了高校图书馆在大学生人文素质教育中所起的作用，提出了高校图书馆开展大学生人文素质教育的措施。