搜索结果: 1-15 共查到“教育学 教育模式”相关记录25条 . 查询时间(0.439 秒)
电子商务专业本科生导师制教育模式研究
本科教育 导师制 电子商务专业 教育模式
2018/8/14
本科生导师制是我国现代高等教育正在推行的一种新兴教育模式，但在制度定位、生师比、运行机制和配套资源等方面还存在不足。针对电子商务专业的特点，通过问卷调查、访谈和交流，收集了教师和学生对本科生导师制有关问题的理解和看法。必须制定实施目标与实施步骤，确定导师职责与指导内容，明确导师工作的具体要求，建立监管与激励机制，才能促进电子商务专业本科生导师制的有效运行。
21 世纪，作为世界第一大产业，旅游业发展的前景十分广阔，市场竞争也将日趋激烈。据世界旅游组织预测，到2010 年，中国及亚太地区的旅游收入将占世界旅游收入的一半，世界旅游中心将向亚太地区尤其中国转移。中国将是世界旅游市场竞争最富活力和旅游市场竞争最为激烈的地区之一。竞争呼唤人才，呼唤人才素质的提高。我国的旅游高等教育是伴随着旅游产业的发展同步快速发展起来的，是我国旅游专业人才，特别是中高级管理人...
2011年是澳门大学成立三十周年，澳门大学校长赵伟日前在北京透露，2011年的校庆活动将以务实和节俭作为基本理念。“全年的庆祝活动主要是以学生为主，突出特色，比如征集校歌，授予金庸荣誉博士等。”
英国职业教育模式及启示
英国 高等职业教育 质量观
2012/11/5
英国高等职业教育是世界高等职业教育模式的成功范例之一。英国高等职业教育重视学生“关键能力”的培养；重视学生实训，实施工读结合的“三明治”教学方式，实行现代学徒制度；规范的职业证书制度从体制上为教育与市场的紧密结合提供了重要保障，这对我国高等职业教育有借鉴意义。
艾滋病预防与教育模式研究
艾滋病 预防 教育模式
2010/1/27
本研究报告是云南警官学院基础课程教研部主任李云昭教授主持的云南省2007年社科规划课题《艾滋病预防与教育模式研究》的成果。课题对艾滋病预防与教育目标人群进行了科学细分，对确定的七类目标人群开展艾滋病预防与教育的重要性和现状进行了研究，并由此分析了其中存在问题的深层次原因，提出了相应的对策与思考。
论切实转变“应试教育”模式
试教育 素质教育 制度性 变革
2009/12/1
论切实转变
应试教育的偏颇性所造成的不良后果是把教育培养的对象变成单纯的学习和应付考试的工具。要改变应试教育培养中出现的“高分低能”倾向，根本措施就是要改变当前这种死板僵化的“应试教育”制度，切实从“应试教育”转到素质教育上来。通过制度性的变革，焕发我国教育的的活力，赋予教育的人性因素。使制度本身变成人性化的、开放的、充满活力的、适应社会发展变化要求的制度。
高职学院学生心理健康教育模式创新与实践
高职生 心理健康教育 心理健康
2009/11/19
本文旨在结合软件职业技术学院学院“校企合作”办学模式和思政工作经验探讨高职学院学生心理健康教育模式创新与实践。我院实行校企合作“订单式”办学模式，强化职业素养和就业能力教育，实行学历教育和从业资格认证教育。此种办学模式为高职生在心理适应方面提出了新的要求，又使更多的心理健康问题迎刃而解。我院的思政工作善于绕开家庭教育的弊端，利用家庭力量，又善于利用学生力量解决学生心理健康方面的问题。为学生的成长成...
构建高校特困生心理健康教育模式的探讨
心理健康 高校
2009/10/30
特困生是高校学生的一个特殊组成部分，在新形势下，特困生出现了抑郁和自卑明显，人际交往困难，心身疾病突出，问题行为较多等心理问题；而当前高校对特困生心理健康教育存在各种不足：对特困生心理健康关注不够，系统性缺乏，助困与育人脱节，管理协调与配合缺乏等；针对现状，提出了以特困学生自我教育和自我成长为主，综合运用行为主义心理学、认知心理学和人本主义心理学理论的心理健康教育模式。
“科学构建MTI笔译教育模式”获教育部MTI科研立项
MTI笔译教育模式 教育部
2009/7/22
为提高我国翻译硕士专业学位教育水平，探索我国应用型、专业化、高层次翻译人才的培养模式，教育部MTI教指委决定设立2009年度MTI科研项目。目前科研项目的申报与评审工作已经结束，南开大学外国语学院博士生导师苗菊教授主持的“科学构建MTI笔译教学模式”获得科研立项。
浅析我国社会工作价值观教育模式的构建
社会工作 价值观 教育模式
2010/12/9
在西方国家，社会工作作为“助人自助”为宗旨的专业和职业，被称为社会的“润滑剂”，具有康复创伤、预防问题和促进社会整合等功能。随着我国社会改革的逐步进行和社会转型的加速推进，发展职业化社会工作也成了社会发展的大趋势。2006年10月11日，党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中第八条明确指出，“建设一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍是构建社会主义和谐社...
现代远程开放教育模式下《刑法学(上)》教学初探
开放教育 传统教育 刑法学 教学
2009/3/25
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。本文通过对现代远程开放教育概念、特征以及它与传统教育的比较入手，探讨在现代远程开放教育模式下，如何更好地开展《刑法学(上)》教学活动。
项目管理专业本科层次学历教育模式研究
教育模式 本科层次 项目管理专业
2008/8/25
本研究项目旨在借鉴国外项目管理专业非学历教育与不同层次学历教育的经验，总结中国三所大学项目管理专业本科层次学历教育试点建设的成效与问题，构建中国高校特色的项目管理专业本科层次教育模式，为中国高校的本科专业建设提供参考。
基于计算机网络的"自适应式远程教育"模式的研究
自适应式 远程教育 交互式 个性化
2008/7/4
本文分析了现代教育的特点以及当前"远程教育"的发展状况，提出了一种自适应式的面向学习者的网络教育模式，给出了该模式的基本构架和功能说明，并从实现的角度讨论了相关关键技术及其解决方案。
构建信息化教育模式的思考
信息化教育 教育最优化 网上备课与授课 教学信息资源库 网络视控器
2008/6/23
当网络、多媒体、远程教育发展得十分火爆的时候，作者用信息化教育这一概念将网络、多媒体、远程教育这些离散的单元理念化，收敛于信息化教育，并大胆的提出构建信息化教育模式——依托国家高速宽带信息网，建设校园网、教学信息资源库、多媒体教室，以实现教学最优化。
现代教育技术环境下构建新型教育模式的思考
现代教育 新型教育模式 信息技术
2008/6/17
"当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的的要求"(《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教训的决定》)。在这种形势下，在更新教育观念，改革教育体制、科学内容、教学方法、招生考试制度以及教育评估内容和方法的同时，"...