搜索结果: 61-75 共查到“社会学 联合国”相关记录154条 . 查询时间(0.132 秒)
增编:联合国粮食及农业组织(CEDAW/C/2006/I/3/Add.1)
联合国 粮食 农业组织
2009/1/14
参加模拟联合国人委会浙江大学代表团载誉归来
浙江大学 联合国 西安
2005/11/11
2005年11月5日,“中国•西安2005模拟联合国”活动在西安举行,由浙江大学外语学院英语专业同传班四年级学生赵琦、张添琼、贾雯、韩单组成的浙江大学代表队首次参赛,夺得最佳代表队奖、最佳“立场文件”奖、最佳演说奖和友谊风采奖等4个重要奖项。“模拟联合国”是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动,在国外非常盛行,近年来日益受到国内各高校的关注。在模拟过程中,青年学生们扮演各国外交...
增编:联合国教育、科学及文化组织(CEDAW/C/2006/I/3/Add.3)
联合国 教育 科学 文化组织
2009/1/14
科学时报2005年9月2日讯 利用科技创新促进经济和社会发展,具体要采取哪些步骤?日前,中国科学院国际合作局组译联合国千年计划“科学、技术和创新项目组”编纂的《创新——将知识用于发展》报告,将这一“官方解决方案”推荐给每位对“科技带动发展”感兴趣的中文读者。
秘书长的报告:联合国妇女发展基金的活动(2005)
秘书长报告 联合国妇女发展基金 活动
2008/12/31
联合国儿童基金会项目官员小野正博先生一行来郑州大学调研
郑州大学 联合国儿童基金会 流浪儿童
2005/8/19
2005年8月16日上午,联合国儿童基金会儿童保护和社区服务处处长小野正博先生一行在郑州大学新区行政楼第四会议室和郑州大学公共管理学院社会工作专业的部分师生进行了座谈。小野正博先生表示,此行目的是为了听取社会工作专业做实际工作的老师与学生的意见与建议,加强与学校的合作,更好的促进流浪儿童的救助与保护工作。
联合国提高妇女地位国际研究训练所执行局关于其第二届会议的工作的报告
联合国 妇女地位 国际研究训练所执行局 第二届 工作报告
2008/12/23
增编:联合国教育、科学及文化组织(CEDAW/C/2005/II/3/Add.3)
联合国 教育 科学 文化组织
2009/1/14
秘书长的说明:联合国专门机构提交的关于《消除对妇女一切形式歧视公约》在属于它们活动范围内各领域的规定执行情况的报告(CEDAW/C/2005/II/3)
消除对妇女一切形式歧视公约 活动范围 执行情况
2009/1/14
增编:联合国粮食及农业组织(CEDAW/C/2005/II/3/Add.1)
联合国 粮食 农业组织
2009/1/14
非政府组织与联合国因何建立密切联系机制
非政府组织 联合国 密切联系机制
2010/8/11
非政府组织同联合国体系和发展联系机制的动因是来自双方面的,双方在执行其使命的过程中都迫切需要对方。
2005年3月2日卢森堡常驻联合国代表给秘书长的信(E/CN.6/2005/10)
卢森堡 联合国 秘书长
2009/1/21