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随着经济社会发展和生育观念转变,家庭生育决策进入日益理性化和成本约束的阶段。父母较高的教育期望和激烈的教育竞争影响着家庭生育意愿和行为。通过构建家庭资源约束条件下教育期望、培育策略与生育效应的分析框架,并基于大样本调查数据,考察了教育期望对家庭生育的影响效应。研究发现,家庭教育期望显著提升了生育一孩的概率,但降低了家庭生育二孩的概率,较高的教育期望引致家庭采取“质量替代数量”的生育决策。异质性分析...
人口是经济社会发展的基础性变量。党的二十大报告系统阐述了中国式现代化的五大特征,第一特征就是人口规模巨大的现代化。以2022年我国人口进入负增长为标志,人口发展进入积极应对高龄少子化,促进人的全面自由发展的新阶段。
2021年5月31日,中共中央政治局召开会议。会议指出,“我国人口总量庞大,近年来人口老龄化程度加深。进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施,有利于改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化国家战略、保持我国人力资源禀赋优势”。
2021年7月20日,《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》公布。中国人民大学人口与发展研究中心副主任宋健教授接受了中国教育电视台7月21日晚播出的E视界栏目的电话采访,就生育政策优化的特点和配套支持措施的精细化实施阐述观点。
答好人口趋势带给教育的新命题
人口趋势 教育 新命题
2021/5/21
人口与教育之间有着紧密的交互关系,人口对教育提出了需求,而教育则持续推动着人口流动和结构变化。人口规模、空间和结构的变化,意味着教育政策也要做相应的调整和优化,否则就会导致教育资源错配和教育质量下降。第七次全国人口普查(以下简称“七普”)披露的主要数据,特别是人口的年龄结构、空间分布和城乡布局等内容,对学前教育、基础教育、高等教育和职业教育的政策调整有重要意义。
中国人口正在从数量大国向人力资源大国转型,教育发展至关重要。教育是人类发展指数的重要组成部分,也是人力资本的主要体现。同时,女性受教育程度既反映了妇女地位,也是影响妇女地位其他方面的重要因素。
共享教育资源——解决农民工随迁子女教育问题
教育资源 农民工 子女教育问题
2019/9/25
近年来,农民工流往城镇的方式逐渐由“个人流入”向“举家迁入”转变。随着农民工随迁子女数量逐年增长,成为当代城镇中一个不可忽视的新一代青少年群体。针对农民工随迁子女教育问题,笔者所在团队于2017—2019年先后多次深入农民工流入地广州、深圳、佛山,就共享教育资源问题进行专访。我们在访谈中了解到,农民工最大的愿望是自己的孩子能“和城里学生一样共享教育资源”。可见,农民工随迁子女教育问题是涉及一个家庭...
资本积累、城乡收入差距与农村居民教育投资
资本积累 收入差距 教育投资 农村人力资本
2019/12/31
文章利用1978~2017年省级面板数据,研究收入分化情境下中国农村居民教育投资的激励形成机制。研究结果表明:(1)人均资本存量的提高明显促进了农村居民教育投资的增长,原因在于“资本—技能互补”关系降低了在当期接受教育的相对成本。(2)收入差距的扩大会弱化资本积累对农村居民教育投资的激励效应,当城乡收入比超过2.05的临界值(以1978年不变价格计)后,这一激励效应会逐渐消失。分地区来看,东部省份...
高等教育扩张对劳动者技能失配的影响研究
高等教育扩张 高校扩招 技能失配 断点回归
2019/12/31
文章基于2006~2015年中国社会状况综合调查与国家统计年鉴提供的数据,采用Logistic回归与断点回归方法实证检验了高等教育扩张对劳动者技能失配的影响。研究结果表明,自高校扩招以来,高等教育人口的快速增长,导致高学历劳动力供求失衡,这不仅降低了高等教育人口从事高技能工作的概率,也通过挤出效应对非高等教育人口的就业质量造成了消极影响。在高等教育人口内部,大专与本科及以上毕业生会相互挤占对方的就...
华东师大党委书记、国家教育宏观政策研究院院长童世骏教授在致辞中表示,人口是影响社会经济发展的最基础变量。对于政府和教育部门而言,如何充分满足因人口规模结构和空间布局变化而带来的教育需求,不仅是需要关注和研究的重要议题,同时也是一项重要的任务。华东师大特别注重发挥人文社会学科综合优势,依托国家教育宏观政策研究院搭建联合研究平台,持续深化教育研究和人口学、经济学、社会学等学科的深度融合。此次论坛对推动...
近日,南开大学经济学院老龄发展战略研究中心主任、人口与发展研究所原新教授接受教育部委托,主持完成了《积极应对人口老龄化中长期政策建议专题研究》重要课题,该研究将为国家发展改革委编制《国家积极应对人口老龄化中长期规划》提供基础情况、理论支持和咨询建议。据悉,该课题从保持适度生育率水平、深入开发利用人力资源、促进人力资本开发、促进健康老龄化、完善和加强社会保障体系、推进老龄产业发展等方面,系统性地提出...
文章分别从教育发展、社会公平和人口红利3个视角综述了国内学术界关于高等教育扩张政策效应的理论和实证研究,并展示了正反两方各种观点之间的对立与统一。从现有研究的结论来看,扩张政策既可能通过提高教育资源利用效率和促进人才培养多元化推动教育发展,也可能通过降低教育质量和催生过度教育现象损害教育发展。既可能通过促进人力资本积累和推动人口城市化增进人口红利,也可能通过降低人力资本利用效率和加剧人口老龄化减少...
高等教育发展与人口城镇化——来自中国高校扩招的证据
高校扩招 人口城镇化 双重差分法
2016/11/9
文章选取扩招幅度较大的省份作为扩招政策影响的代表,在省级面板数据的基础上,利用双重差分法考察了高等教育扩招政策对人口城镇化的影响。结果发现,一方面,高等教育扩张促进了人口城镇化。与高校扩招前的1992~1998年相比,1999~2013年高校扩招政策对人口城镇化增长率的贡献为2.7%。另一方面,高校扩招对人口城镇化增长率的贡献出现了边际效应递减的趋势。1999~2002年扩招政策的贡献率为8.7%...