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人的生命只有一次,童年也只有一次,不可复制,不可重来。我们能给孩子怎样的教育?这是徘徊在幼儿园门口,奔波于辅导班之间,甚至带着孩子“决战”在大学自主招生战场上的家长们都在思考的问题。“教育不能用钱来买,而是发之于父母,寓于生活之中的,单纯的知识和技能已经改变不了孩子的命运,也不会让他最终成为一个幸福的人。”反对学前教育商业化,呼吁进行“早教反恐慌战争”,让家长树立正确的教育观是全国政协委员、北京师...
邢少颖,毕业于北京师范大学教育系。山西大学教育科学学院学前教育系教授。研究方向:儿童发展心理学、学前教育学。论文包括:幼儿教师心理健康状况的调查、暗示在家庭教育中的作用、试论教师完美人格的塑造,等。
张玉梅,汉族,1963年生,内蒙古呼和浩特市人。1982年9月考入北京师范大学教育系学前教育专业,1986年7月毕业,获学士学位,毕业至今一直于内蒙古师范大学教育系工作,现任副教授。讲授的主干课程为:幼儿科学教育、幼儿心理学、专业外语及幼儿英语教育学等。
王乃正,女,1962年生,蒙古族,中共党员,副教授。1983年7月,自北京师范大学教育系学前教育专业毕业,分配内蒙古师大教育系任教至今,1987年2月至12月在南京师范大学教育系师从唐淑老师进修学习,1995年9月至1996年7月在北京师范大学师从博士生导师陈帼眉教授做访问学者。近20年来,先后主要承担《教育学》、《学前教育学》、《学前儿童语言教育》、《家庭教育学》等课程。科研的主攻方向是学前教育...
2007年4月9日,应学特学院的邀请,美国哈佛大学教育研究院院长Kathleen McCartney教授做客《国际学前教育前沿讲堂》,为华东师范大学师生带来了两场精彩的讲座:《不同类型的儿童养育及其效果:早期教育对0-15岁儿童发展影响的追踪研究》及《贫困对早期儿童发展的影响》。
东北师范大学教育科学学院许鸿副教授。研究领域:美术教育、学前教育、美学、教育技术。著作:《幼儿艺术教育》(主编)东北师范大学出版社 1999年。《美术.手工技能技巧》东北师大学出版社 1999年。《幼儿启蒙教育小丛书·美术 》长春出版社 2000年。《现代教育技术理论与实践》东北师大学出版社 2001年。《美学原理》(参编)人民教育出版社 2001年。
东北师范大学教育科学学院博士生导师王小英教授。研究领域:学前儿童创造潜能的开发、学前儿童游戏活动、学前儿童学习心理、学前儿童家庭教育
李全彩,学前教研室主任,中国学前教育研究会会员,心理学副教授。主要研究方向:幼儿心理学、发展心理学。
焦健,学前教育系副教授。主讲课程《学前教育学》、《家庭教育学》、《幼儿游戏论》等。主要研究领域,家庭教育学、儿童早期综合发展等。编著《学前教育学》、《当代家庭教育学》、《中国家庭子女教育》、《儿童早期综合发展培训手册》、《女童问题参与式培训手册》等。主持、参与儿童权利、贫困地区女童教育与发展、儿童早期综合发展等项目的调查研究、宣传与培训。
刘彤,女,生于1968年3月。副教授,教育学硕士,外国教育史专业博士研究生。现为河北大学教育学院副教授,发展与教育心理学专业硕士研究生兼职导师。
崔爱林,1964年出生,河北宣化人。1985年毕业于河北大学教育系学前教育专业,留校任教至今。教育学硕士。1998年破格晋升为副教授。研究方向:幼儿教育,家庭教育学,家庭社会学。
李长征,男,1950年2月13日出生,汉族,毕业于河北师范学院体育系,后分配到河北大学任教。现为河北大学教育学院副教授。研究领域:学前教育。
赵琳,副教授,硕士生导师,学前教育系科研主任,陕西师范大学幼教培训学院副院长。中国——加拿大教育合作项目“英语浸入式教学实验研究”创始人之一,幼儿园英语浸入式研究负责人;建构了“幼儿园英语浸入式整合课程”,主编了《幼儿园英语浸入式教育活动》和《幼儿英语浸入式整合课程》系列教材,编辑了《中外第二语言浸入式教学研究》,发表了幼儿园英语浸入式教学研究相关论文。主要承担幼儿园课程、学前儿童语言教育等课程的...
李少梅,1968年生,副教授,硕士生导师。承担了学前教育基本原理、学前教育学、儿童游戏理论、儿童文学等课程的教学工作。主要研究方向:儿童社会性发展与性别教育和学前教育研究方法。
张明红副教授(ZHANG MING HONG ASSOCIATE PROFESSO)。主讲课程:学前教育学、学前儿童语言教育、0-3岁婴幼儿心理发展与教育等。主要著作有《幼儿语言教育》等。

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