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近日，第三届四川省普通本科高校教师教学创新大赛在西南交通大学落下帷幕，四川大学历史文化学院教师在比赛中荣获一项二等奖。
喜讯！福建师范大学文学院教师获第三届福建省高校教师教学创新大赛二等奖（图）
福建师范大学文学院 第三届 教学创新
2023/12/19
近日，由福建省教育厅主办的第三届福建省高校教师教学创新大赛现场赛在福建师范大学旗山校区举行。经过激烈角逐，福建师范大学文学院王兵教授荣获正高组二等奖。
2022年7月31日，第二届全国高校教师教学创新大赛总决赛在西安交通大学落下帷幕。中南大学吴争春、孙晓获一等奖，王红霞获二等奖，韩奉林获三等奖，本校荣获“优秀组织奖”。
2021年7月27-30日，首届全国高校教师教学创新大赛举办，上海交通大学机械与动力工程学院蒋丹教授获部属高校正高组“二等奖”。
近日，由我校申报，内蒙古自治区教育厅同意，中国高等教育学会审批通过，成立黄河流域“两省一区”高校教师教学发展研究院内蒙古分院。
内蒙古大学邢万金教授和苏慧敏博士参加首届内蒙古自治区高校教师教学创新大赛喜获佳绩（图）
内蒙古大学 邢万金 苏慧敏 内蒙古自治区 内蒙古自治区高校教师教学创新大赛 遗传学课程群教学团队 遗传学
2023/2/19
2021年4月16日，首届内蒙古自治区高校教师教学创新大赛暨首届全国高校教师教学创新大赛（内蒙古赛区）选拔赛在内蒙古师范大学圆满落幕。来自全区19所本科院校的64位教师（团队）参加了比赛展示教学风采和教学创新成果。内蒙古大学遗传学课程群教学团队教师邢万金、苏慧敏代表内蒙古大学参赛，分别荣获正高组和中级及以下组二等奖的好成绩。
2021年3月28日，首届上海市高校教师教学创新大赛获奖名单正式公布，上海交通大学机械与动力工程学院蒋丹教授荣获一等奖，同时还荣获教学活动创新奖、教学学术创新奖、教学设计创新奖、优秀基层教学组织奖，并将代表上海市参加首届全国高校教师教学创新大赛。
2020年12月30日,东北地区高校教师教学发展研究院在我校挂牌成立。中国高等教育学会副会长张大良、监事长孙维杰、副会长兼秘书长姜恩来、副秘书长王小梅，省教育厅副厅长孙长智，我校副校长徐海阳教授出席成立仪式。来自吉林省内20余所高校，以及来自北京大学、清华大学等省外高校相关领导与专家出席了成立仪式。成立仪式由中国高等教育学会事业发展部主任吴英策主持。我校校长刘益春教授通过视频，向与会领导和专家表示...
2020年12月21日，由江苏高校教师教学发展研究会主办，我校教师发展与教学评估中心承办的第六届江苏高校教师教学发展研究会学术年会在我校召开。我校党委书记管兆勇教授、省教育厅高等教育处处长邵进受邀出席本次会议并致辞，江苏高校教师教学发展研究会理事长、南京大学教师教学发展中心主任王守仁教授，160余位省内高校教师教学发展部门领导、专家学者以及我校教学与学风督导和新教师参加。大会由王守仁理事长主持。
2020年11月15日，由湖南省教育厅主办，湖南省高等教育学会教育技术专业委员会承办，长沙学院协办的2020年“强智杯”湖南省普通高校教师信息化教学竞赛现场决赛暨信息化教学改革成果交流研讨会在长沙举行，来自全省本科高校的84名优秀教师参加了本次决赛。经过激烈的角逐，学校土木工程与建筑学院孙青老师的参赛课程“基于虚拟仿真的《风景园林工程》信息化实训教学”获得实践竞赛组一等奖。
高校教师教学发展论坛在南通大学举行（图）
高校教师 教学发展 论坛 南通大学
2020/11/6
我国高等教育在普及化时代需要新的认识和新的思想，而新的思想的落实关键依靠教师。11月2日，高校教师教学发展论坛在南通大学举行。来自全国56所高校的近百位学者围绕“信息化时代教师教育教学能力培养”的主题展开深入交流和研讨。开幕式上，南通大学党委常委、副校长侯文华致辞。他表示，党的十九届五中全会提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标，其中包括“建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康...
克服“五唯”倾向——高校教师职称改革公开征求意见
克服五唯倾向 高校教师职称 改革 征求意见
2020/7/29
近日，人力资源社会保障部和教育部共同研究起草了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见（征求意见稿）》，向社会公开征求意见。根据征求意见稿，深化高等学校教师职称制度改革，将完善评价标准。要严把思想政治和师德师风考核、突出教育教学能力和业绩。同时，克服唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目等倾向。不简单把论文、专利、承担项目、获奖情况、出国（出境）学习经历等作为限制性条件。逐步规范学术论文指...
近日，中国高等教育学会发布“全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2019）”，我校以奖项数量60项、总分76.69分的成绩，位居全国本科院校第23位，连续3年蝉联安徽省高校第一。据悉，全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2019）筛选了我国当前普遍得到高校与社会认可、有公开数据的46项全国性教师教学竞赛作为研究对象，采集这些竞赛项目自2012年至2019年共8年的数据，采用竞赛的“...
