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中国地方教育史志研究会是全国研究地方教育史志(包括地方教育志、地方教育史、地方教育年鉴、校史、教育人物等)的国家一级群众性学术研究团体,是非营利性社会组织。研究会业务主管单位为教育部,登记管理机关为民政部,业务指导单位为中国地方志指导小组。
安徽省立第二师范学校的变迁过程,具体显现了师范教育发展中政府的主导地位和控制力度。徽州小学教育发展的县域、城乡不平衡格局,既与社会转型有关,也与地方社会的支持力度有关。全徽教育协进社议案的处理,一定程度上促进了徽州教育的发展,体现了地方教育组织的功能和作用,也表现出向行政领域扩展的趋势。

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