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搜索结果: 1-15 共查到学前教育学 北京相关记录29条 . 查询时间(2.184 秒)
近日,北京市海淀区对外公布了2020年为民办实事项目,其中为缓解区域“入园难”问题,今年将扩增学前教育学位9300个,这也是自2018年学前教育三年行动计划实施以来增加学位最多的一年。
近日,由中国宋庆龄青少年科技文化交流中心与新加坡华夏文化促进会共同主办的学前教育研讨会在北京举行,加强中国与新加坡两国学前教育交流与互鉴,促进学前教育工作实现新发展。教育部学前教育工作委员会委员刘焱介绍了中国普惠政策的内涵以及在普惠政策影响下中国学前教育当前的发展格局。新加坡华文教研中心院长符传丰、学前部讲师巫永森介绍了新加坡教育政策发展。北京教育科学研究院早期教育研究所所长苏婧,新加坡国立幼儿培...
了解发达国家幼儿科学教育的理念,把科学教育与其他领域的教育进行整合。北京幼儿科普协会于2019年10月31日,在北京市科协一楼报告厅举办“幼儿科普教育论坛——芬兰幼儿科学教育的理念、方法和过程”的主题讲座,邀请Edutimes教育集团的余丽莎老师主讲。当世界上许多国家以“大量制造”的方式来教育下一代之际,芬兰却在几十年前就选择回归人性最基本面,不鼓励、不强调从小就与人争,而是去启发、协助每个孩子找...
2019年11月2日至3日,北京师范大学托育服务发展论坛在北京会议中心举办。本次论坛以“新时代·新托育”为主题,有1个主论坛和6个分论坛,由北师大社会发展与公共政策学院、学前教育研究所、发展心理研究院、中国基础教育质量监测协同创新中心、认知神经科学与学习国家重点实验室、行为健康研究中心等相关单位共同承办。全国政协人口资源环境委员会副主任、中国计划生育协会党组书记、常务副会长王培安,北...
2019年7月3日,婴幼儿早期发展、托育服务与家庭育儿支持论坛在北京师范大学举行。本论坛由北京师范大学教育学部学前教育研究所(系)主办,国家社科基金重大项目“全面二孩政策下城市地区0-3岁婴幼儿托育服务体系研究”(17ZDA123)资助。出席论坛的有全国人大、国家卫生健康委、国家发展改革委、国务院发展研究中心、全国妇联、联合国儿童基金会、中国国际发展知识中心等职能部门领导以及来自相关领域的专家学者...
2019年7月3日,婴幼儿早期发展、托育服务与家庭育儿支持论坛在北京师范大学举行。本论坛由北京师范大学教育学部学前教育研究所(系)主办,国家社科基金重大项目“全面二孩政策下城市地区0-3岁婴幼儿托育服务体系研究”(17ZDA123)资助。出席论坛的有全国人大、国家卫生健康委、国家发展改革委、国务院发展研究中心、全国妇联、联合国儿童基金会、中国国际发展知识中心等职能部门领导以及来自相关领域的专家学者...
2016年11月11日,中国教育学会“STEAM课程联盟(筹,暂定名)”在京召开首次座谈会。清华大学附属中学、中国人民大学附属中学、北京师范大学附属中学、北京三十五中、北京市八一学校、上海中学、上海交通大学附属中学、上海曹阳二中、青岛二中、杭州二中、东北师范大学附属中学、深圳高级中学、福州一中、成都七中等16所学校的负责人出席了会议。 中国教育学会常务副会长兼秘书长杨念鲁介绍,当前,中国基础教育...
田宏杰,北京青年政治学院青少年教育与管理系教师,副教授。毕业于北京师范大学心理学院,教育学博士,发展与教育心理学专业。2009年取得国家二级心理咨询师职业资格证书。
2013年11月2日,由中国教育国际交流协会主办,爱博思国际教育承办,美国芝麻街工作室协办的第十三届第13届中国国际教育年会之全球幼教发展高峰论坛在国际会议中心举行。众多政府机构、中外幼儿教育机构代表、中外专家学者和主流媒体的代表共聚一堂,探讨中国幼儿教育国际化发展的机遇与挑战,交流中外幼儿教育的经验。旨在通过本次论坛的推动,建立一个长效的机制和平台,为中国的学前教育发展和国际化发挥应有的贡献。
朱京曦,副教授,硕士生导师,研究领域:儿童网络化学习与学习方式变革 信息技术与教师专业发展。
张燕,教授,硕士生导师,研究领域:学前教育基本理论 学前教育管理 学前教育行政和政策法规研究 社区学前教育等。 主要讲授《学前教育管理学》、《学前教育科研方法》、《学前教育评价》、《幼儿教师专业发展》、《家庭和社区研究》等课程。
易进,副教授,硕士生导师, 研究领域:课程与教学论。 1996年留校任教,主要从事小学教育方面的教学和科研工作。 现任中国教育学会小学语文教学研究会副秘书长和学术委员会委员。
王雁,教授,博士生导师,特殊教育研究所所长,研究领域:发展障碍儿童教育 学校健康教育及学校咨询。
钱志亮,副教授,硕士生导师,研究领域:特殊教育 学校咨询 幼儿教育(幼小衔接) 家庭教育。 曾任 北师大亚太实验学校顾问、北京师大实验小学书记、北师大特殊教育系副主任兼硕士生导师、北师大学校咨询研究所硕士生导师。 先后参与国家中长期教育规划起草、国务院妇儿工委两纲评估督导、国家未成年人保护法修订、汶川地震国家紧急应对政策行动小组、北京奥组委志愿者心理减压培训等工作,现学术兼任中国教育学会中青年分...
庞丽娟,教授,博士生导师, 研究领域:学前教育事业发展与政策 教师发展与教师政策 基础教育政策 儿童发展与教育研究。近十几年来,承担了国家科技攻关项目、国家攀登计划项目、全国教育科学规划教育部重点项目、国家教育部人文社会科学研究规划项目、全国人大常委会和教科文卫委员会重点立法项目、美国自然科学基金会和美国教育部国际合作项目等,在上述领域进行了深入、系统的研究。

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