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为了进一步落实立德树人根本任务,加快实践教学基地建设,打造“协同育人”新格局,有效提升学生的实践能力。
3月5日,迪庆州推进藏传佛教中国化研究教育实践基地在云南藏语系佛学院挂牌成立。州委统战部、州民族宗教委、州佛协、州藏学研究院等单位参加挂牌仪式。
近期,上海社会科学院宗教研究所与莆田城关基督教堂举行“宗教中国化实践研究基地”合作正式签约暨基地揭牌仪式。莆田市民族宗教局局长黄建国、上海社科院宗教研究所所长晏可佳、莆田市城厢区统战部副部长陈宜宓及相关人员共70多人参加活动。
为持续推进福州道教中国化走深走实,由中共福州市委统战部、福州市民族宗教局、中共福州市仓山区委统战部(民族宗教局)指导,福州市道教协会主办的“坚持道教中国化方向福州实践——福州市道教协会‘道教中国化’专题展”近期在福州华光大帝庙举行。
为进一步加强马克思主义学院师生对马克思主义民族理论及其中国化理论与实践的认识,马克思主义学院于2023年10月30日晚,邀请马克思主义学院退休党支部书记、北京工业大学首批支援西部银龄教师钱伟量教授做讲座,钱老师的报告题目是“马克思主义民族理论中国化及其在新疆的实践”。
10月13日下午两点半,在华东师大哲学系系主任助理、马克思主义哲学教研室陆凯华副教授的带领下, 2021级哲学专业本科生来到了位于国福路51号的陈望道旧居开展实践教学活动。
为贯彻落实党和国家的教育方针,响应贵州省阳明文化研究转化传播工作号召,开发阳明文化资源,打造贵州阳明文化特色,2023年10月14日下午,贵州大学阳明学院院长陈艳波、副院长胡玉群带队赴中国阳明文化园进行了教育实践基地挂牌签约仪式,双方就研学、研修以及课程等事项进行了深度商谈,达成了战略性合作意向。
读懂今日中国,关键在于读懂中国共产党;读懂中国共产党,要读懂它所生长的文化文明土壤。新华社国家高端智库2日向全球发布智库报告《改变中国的“第二个结合”——建设中华民族现代文明的理论创新与实践》。
近日,河北省教育厅印发《关于公布习近平总书记在河北重大实践和视察河北重要论述研修基地遴选结果的通知》(冀教德育函〔2023〕24号),公布了习近平总书记在河北重大实践和视察河北重要论述研修基地遴选结果。河北北方学院作为张家口市唯一一所高校入选习近平总书记在河北重大实践和视察河北重要论述研修基地。
为切实提高课程教学质量,提升学生的综合素质和实践能力,2023年6月1日《马克思主义哲学》课程认知实践成果展示活动在学校演播厅举行。马克思主义学院院长黎进深、书记王罡、教师何江、政法学院院长徐忠、教师勾柏频及2022级思想政治教育专业同学参加了此次活动。
为学习宣传贯彻党的二十大精神,铸牢中华民族共同体意识。4月18日下午,北京市道教协会组织协会领导班子、所属宫观负责人、教职人员和协会理事、秘书处工作人员70余人,前往中国园林博物馆,开展铸牢中华民族共同体意识实践教育活动。
在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。
为促进新时代中国基层治理发展,提升社会工作伦理理论和实践水平,促进相关实务和研究工作,经中国社会工作教育协会批准,社会工作伦理专业委员会原拟定于2022年9月20日在福州举办伦理专业委员会2022年年会暨“社会工作伦理理论与实践研讨会”,并已收到部分参会论文及回执。现因应疫情防控需要,专委会已推迟此次会议,拟将其并入中国社会工作教育协会2022年年会的分论坛。待分论坛相关事宜确定后,专委会将以正式...
近年来,云南省深入学习贯彻习近平总书记关于宗教工作的重要论述和考察云南重要讲话精神,立足自身多民族、多宗教的实际,坚持“导”的理念,通过理论实践引领、思想政治引领、文化浸润引领、人才培养引领,着力深化对坚持我国宗教中国化方向的实践,进一步巩固和发展了宗教和顺、民族和睦、社会和谐的良好局面。
“自然的分岔”构成了近代以来的标准世界图像,同时亦是困扰思想家们的根本问题。自然的分岔意味着世界的二元分裂。它并非哲学家的创造,贝克莱对洛克的批评证明它在哲学上是站不住脚的。历史地看,它起源于近代科学革命,后者为二元论形而上学提供了强有力支持。然而,将二元论奠基于近代科学犯了错置具体性谬误,从知识论到存在论的跳跃是不恰当的。为克服这一谬误,我们应当改变理解科学的方式,从理论态度转向实践态度,相应地...

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