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陕西省义务教育阶段农村教师专业发展的困境与对策
农村教师 专业发展 困境 对策
2009/11/16
新课程改革背景下农村教师面临着前所未有的困惑，探讨这些困惑存在的原因，提出相应的对策，可以缩短农村教师与新课程改革的距离，为农村教师的专业发展提供一些帮助。