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为了不断提高高校游泳课教学水平和效果,主要采用实验法,研究了教授游泳技能中CAI教学课件的应用对于促进学生学习的积极性的作用与意义。通过研究发现:采用多媒体CAI教学可以通过逼真的画面在学生头脑中创立准确的技术手段概念,最终达到让学生快速准确地掌握游泳动作技术的目的。
采用问卷调查、教学实验、数理统计等研究方法,对独立学院健美操课程加入CAI课件进行研究。结果显示:独立学院健美操课堂应用CAI课件辅助教学,不仅能激发学生的学习兴趣,提高学习主动性,增强学生对自身能力的肯定,还能有效缩短学生技能掌握的时间,使教学效果事半功倍。
本文主要是对多媒体课件制作课程的教学进行了探索,从基本教学环节和教学难点两方面展开论述,为课件制作课程的教学提供一些指导建议,主张明确教学目标,精心选择材料,提高制作技术,改革教学方法。
应用多媒体技术辅助英语教学能提高教学效率和教学效果。在实际中,英语教师由于在计算机硬件、软件方面的知识相对欠缺,有必要大力提高英语教师制作课件的能力。而要制作出适合英语教学需要的优秀多媒体课件,一是英语教师要有信心,认真学习制作技术;二是精心选择适合的课件制作软件;三要规范制作数据与格式。
本文阐述了基于Web的CAI课件的项目构思、设计策略和应遵循的原则,分析了基于Web发布的《电化学分析法》CAI课件的系统设计思路和创新点
在介绍了自主学习与网络课件的基础上,分析了自主学习型网络课件中存在的问题、高校开发自主学习型课件的优势,探讨了课件开发中人员配置方式与存在的问题,介绍了课件设计的要求和基本组成结构。
MCAI课件的设计     MCAI课件  设计       2008/7/14
研制开发高质量的MCAI课件已成为开展现代教育技术,提高多媒体教学水平的核心问题,本文就MCAI课件开发的现状、设计原则、方法做了简明、扼要的阐述。
本文简述了多媒体教学的应用现状及特点,强调多媒体的信息多样性,多媒体软件的交互性,集成性,智能性和实时性等特征;通过《建筑结构的选型和布置》课件制作实例,讨论了制作一个优秀的CAI教材的主要思路,即抓住多媒体技术的主要特点,对教学内容重新组织,综合应用各种计算机技术,形象生动地展示教学内容,以达到教学目的。
计算机辅助教学是一种崭新的教学手段,将其引入英语教学将有助于英语教学质量的提高,学生语言应用能力的培养。本文主要探讨了英语CAI课件的制作原则、标准和设计方法。制作原则包括:要有明确的教学目标;结合学生的实际;充分体现英语教学规律;要有生动活泼的教学形式等。其设计标准,即要符合教育性、科学性及技术性三项要求,及如何在根据这些原则和标准设计和制作英语CAI课件
正确评价课件对于促进课件的应用和在医学教育中深入开展CAI有极重要的作用。因此,评价课件应基于课件的教学实效和软件质量,并采用客观测试和主观评价相结合的课件评价方法,使课件的评价更为正确,并成为促进课件应用的激励机制。本文提出了据此评价课件的原则、内容和方法。
本文分析了多媒体教学课件在医学文检课教学中的作用,结合“MEDLINE检索教程”的制作经验,探讨课件的教学设计、结构设计和制作要点。
随着计算机技术的迅猛发展,现代化电化教育手段已逐步遍及各类高校。在这种没有粉笔的课堂上,教师所能操纵的只有键盘和鼠标。如何制作一份高质量的CAI课件,充分发挥计算机多媒体的作用,是广大跨世纪教师需要认真思考的一个新问题。文章从多媒体CAI课件系统的特点、现状、设计、脚本及其实现等方面作出了有益的探讨。
为解决教员将自己的授课思想真正融入多媒体课件之中,在课堂上充分展示才能和个性,达到教学最优化的目的。提出CAI课件个性化教学新观点,着重研究“积件”创作环境特点和功能,论证个性化多媒体教学软件制作方法和谱及应用前景。通过个性化电子教材创作与实践,证明对多媒体教学手段的课堂教学效果和素质教育质量有明显的提高。
基于网络的开放式教学环境将提供主动、探索式学习,综合能力训练的场所,提供一个教育资源不断更新的生存化的学习环境。本文将研究基于网络的开放式教学环境的要素及实现机制,探索该环境下的新型教学关系及策略,并讨论组件式课件及探索型课件的开发方法和集成技术。
本文针对目前教学中常用的演示型多媒体教学课件,从课件设计、课件制作和课件演示三方面探讨如何使教学效果最佳化,并从界面、文字、声音、构图、颜色、图片、图像、链接等八方面探讨制作中的技巧,以期达到最佳的制作和最好的展示。随着计算机技术和信息技术的飞速发展,多媒体技术在教学中越来越起着重要的作用。但仅仅把计算机引入教学过程是不够的,并不是所有用多媒体包装起来的教学课件都能产生好的效果,许多设计与制作的人...

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