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中国科学院心理所研究揭示自我-他人不公平加工神经机制的异同(图)
神经机制 认知 网络
2024/9/19
在资源分配情境中,个体对自我和他人的不公平待遇都有着强烈的厌恶(见图1)。然而,对于这两种类型的不公平之间的共通性和差异性尚无明确共识。许多神经影像学研究探讨了人们在上述两种情境下如何评价和回应不公平,但这些研究结果的一致性仍有待进一步调查。
中国科学院心理所研究揭示社会比较下学龄儿童公平相关决策的发展模式与计算机制(图)
计算机制 资源 认知
2024/9/19
人们通常期望获得公平的资源分配,并往往会拒绝那些被认为不公平的提议。此外,当个体在自身分配情况之外还能观察到同伴获得比自己更多或更少资源时,对不公平分配的拒绝倾向可能会显著增强或减弱。这种现象在年龄发展过程中如何演变,以及其背后的心理机制是什么,是研究者希望解决的关键问题。
中国科学院心理所合作研究发现抑郁症疾病严重程度与认知功能障碍的神经标志物(图)
认知功能 神经 损伤
2024/9/19
经颅磁刺激同步脑电(TMS-EEG)是结合了经颅磁刺激(TMS)和脑电图(EEG)的无创神经检测技术,被广泛用于研究大脑皮层的功能及其神经可塑性。重度抑郁症通常伴随显著的认知功能障碍,对患者的社会功能造成严重损害。然而在抑郁症患者中,TMS-EEG指标与抑郁严重程度、认知功能损伤程度的关系尚不清楚。
滨州医学院人文与社会科学教学部,始建于2004年8月的医学人文系, 2007年2月更名为医学人文学院,2013年6月更名为人文与社会科学学院,2023年10月更为现名。
张家界学院医学院(图)
张家界学院 医学院 人才培养
2024/8/28
张家界学院医学院,于2014年9月组建,近十年以来,本着“凝聚人心,打造核心,服务中心”的办学理念,致力狠抓学科专业建设的“龙头”,重点建设师资队伍的“人头”,全面聚力教学育人和推进改革的“大头”。医学院自创办以来,从规模到质量,从办学特色到办学声誉,都在稳步攀升,发展势头良好,成为张家界学院教学改革的新亮点,学科专业及人才培养的“丰产田”,近年来获得学校教学工作先进单位,是张家界学院学科专业最具...
上海财经大学-赫尔辛基大学联合跨文化研究中心是隶属上海财经大学外国语学院的院级研究中心。在学校和学院共同支持下,该中心正式成立于2018年6月18日,中心现任主任是商务英语系赵珂教授,名誉主任是赫尔辛基大学教育学院Fred Dervin教授。
中国矿业大学举行2024年教学创新论坛(图)
中国矿业大学 教学 创新论坛
2024/8/30
2024年8月19日至23日,“中国矿业大学2024年教学创新论坛”在北京云湖培训基地举行。本届论坛以“面向未来的创新型人才培养”为主题,由学校与中国高等教育培训中心联合举办,各学院教学院长、专业负责人及教学管理人员代表、教务部负责人及有关人员共59人现场参会,来自清华大学、中国人民大学、西南交通大学等高校专家学者受邀作专题报告,中国高等教育学会副会长姜恩来出席开班仪式并致辞,副校长王忠宾参加论坛...
2024年江苏高校新任专职辅导员岗前培训班在中国矿业大学举办(图)
中国矿业大学 培训班 高校
2024/8/30
2024年8月19日至22日,由省委教育工委、省教育厅主办,中国矿业大学承办的2024年江苏高校新任专职辅导员岗前培训班在中国矿业大学举办,全省高校1217名新任专职辅导员参加培训。省教育厅一级巡视员徐子敏出席开班仪式并讲话,中国矿业大学党委副书记李江涛代表学校致辞,省教育厅社会科学研究与思想政治教育处(宣传处)处长邹燕主持开班仪式。
青海农牧科技职业学院成人教育系
青海农牧科技职业学院 成人教育系 成人教育
2024/8/27
成人教育处前身为1986年7月经青海畜牧厅批准成立的青海畜牧学校干部培训部,设立初期的主要任务是面向全省农村牧区,举办各级各类的中短期专业技术培训班。2004年6月根据学院《人事机构改革方案》更名为成人教育处,承担各级各类培训的组织、教学和管理工作,承办各类大中小型会议、学术交流活动等的协调组织管理工作。