搜索结果: 1-15 共查到“知识库 环境科学技术 专业”相关记录17条 . 查询时间(0.453 秒)
河南林业职业学院生态工程学院专业设置：环境工程技术专业（图）
河南林业职院 生态工程学院 环境工程技术
2024/5/11
专业核心课程：无机及分析化学、仪器分析、环境微生物技术、环境工程制图与CAD、环境生态学、环境工程原理、环境监测、水污染治理技术、大气污染治理技术、固体废物处理与处置技术、土壤污染控制技术、智慧水务、环保设备安装与维护、环境影响评价、环境管理与法规、电气控制及PLC、生态修复技术。
杨凌职业技术学院生态环境工程学院环境监测技术专业（图）
杨凌职院生态环境工程学院 环境监测技术 污染控制
2023/12/20
环境监测与控制技术专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握空气、水体和土壤等环境的监测、评价及污染控制等方面基本知识，具备环境监测与风险评估、污染控制与环保设施运行、环境监理与实验室管理等能力，从事环境监测及环保设施运行管理等工作的高素质技术技能人才。
杨凌职业技术学院生态环境工程学院水环境智能监测与治理专业（图）
杨凌职院生态环境工程学院 水环境 智能监测 治理
2023/12/20
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向水环境智能监测与治理行业，能够从事水环境监测、水环境治理与水生态修复修复、水环境保护设施运行管理工作的高素质技术技能人才。
贵阳学院生物与环境工程学院环境生态工程本科专业简介
贵阳学院 生物与环境工程学院 环境生态工程
2024/4/1
主要课程：环境微生物学、生态学、环境经济法学、环境生态工程、自然地理学、景观生态学、生态监测与评价、环境工程原理、生态规划、生态毒理学。
武夷学院生态与资源工程学院环境生态工程专业
武夷学院 生态与资源工程学院 环境生态工程
2024/3/28
培养知识、素质、能力等全面发展，具有较好的社会适应能力、创新与创业能力和工程实践能力。掌握环境生态规划、生态环境评价、生态修复技术与水污染处理技术等基本理论与基本技能，具备教学、研究、开发和管理等能力。能够在环境生态工程等相关领域的企事业单位从事环境生态规划、设计、施工、生态环境监测与评价、生态修复等方面工作的实践型创新复合人才。
武夷学院生态与资源工程学院环境工程专业（图）
武夷学院 生态与资源工程学院 环境工程
2024/3/28
熟悉环境领域相关基础知识，掌握环境污染控制工程设计与运营管理、清洁生产与资源循环利用、环境监测与生态修复、环境评价与管理等方面的基本技能，具备解决复杂工程问题的实践能力，能独立从事本专业相关技术和管理工作；具有一定的创新意识、先进技术应用和终身学习的能力，不断适应社会经济和技术发展的需要；具备爱岗敬业的职业素养、较强团队协作精神和良好沟通交流能力的应用型工程技术人才。
2007年获得能源动力专业硕士学位授予权。现有专任教师人员34名，其中教授5人，“黄山青年学者”特聘教授1人，副教授11人，现有兼职教授(硕导)12人。研究队伍学术水平较高、科研与教学能力强、研究课题工程应用背景强，拥有价值2000万元的教学与科研设备，建有内燃机排放安徽省重点实验室、能源动力综合实验室、制冷与低温实验室。经多年建设与发展，已形成能源清洁转化技术、先进动力与自动化、新能源动力技术、...
环境健康专业现行有效标准：GB 5749-2022《生活饮用水卫生标准》、GB/T 18883-2022《室内空气质量标准》
中国疾病预防控制中心 环境与健康 产品安全 饮用水 卫生标准
2023/3/2
环境健康专业现行有效标准：GB 5749-2022《生活饮用水卫生标准》、GB/T 18883-2022《室内空气质量标准》
清华大学环境学院本科生专业介绍环境工程专业
清华大学环境学院 本科生 专业介绍 环境工程
2022/8/10
环境工程专业面向环境工程、环境科学、环境管理三个方向，培养高层次的，可从事区域、城市和企业的废水、废气、固体废物、土壤和其他污染的控制与治理的高级工程技术人才，以及可从事环境修复、环境规划与可持续管理的高级环境管理人才。
长安大学水利与环境学院环境工程专业介绍
长安大学水利与环境学院 环境工程 专业介绍
2022/5/23
长安大学环境工程学科始建于1992年。2011年作为依托学科，进入“公路交通环境效应评价与保护技术”985优势学科创新平台，同年获得环境科学与工程一级学科博士学位授予权，形成学士－硕士－博士－博士后的高水平人才培养体系。本专业形成以公路交通、国土资源、城乡建设等领域环境保护为特色的课程体系，师资力量雄厚，工程经验丰富，教学条件先进，产学研结合紧密，是环境工程专业人才培养和科学研究的重要基地，具有显...
湖北工程学院生命科学技术学院环境科学专业介绍
环境科学 环境生态学 环境化学
2023/9/26
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握环境科学的基本理论、基础知识和基本技能，适应地方经济建设和社会发展需要，能够在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等方面工作的具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
谈城市规划专业教育培养方案的修订
城市规划 教育培养 方案
2009/1/9
城市规划专业人才的培养包含职业道德、价值取向和社会责任心的培养，应是多类型、多层次的，各规划院校应明确重点，培育强项，办出特色，加大方法论在教学中的比重。
专业煤港粉尘总量控制技术方法的研究
煤港 粉尘总量 控制技术
2008/10/10
以秦皇岛东港区专业煤港为例，进行专业煤港污染源及污染物调查河监测，弄清各起尘环节煤尘排放量作为计算煤港粉尘总量，同时考虑干、湿沉降及质量目标等约束条件下采用长时间平衡的单箱型模型，对煤尘总量目标进行预测。另外，采用宏观环境管理粉尘总量控制目标，将煤尘总量控制目标值与排放量进行比较，提出粉尘总量控制指标的优化和削减措施和专业煤港粉尘污染核查方案，开发相应的计算机处理软件。可应用于已建专业煤港的环...
上海市芦潮港新城环境卫生专业规划
环境卫生 规划
2008/7/9
为提高芦潮港新城环境卫生系统的建设标准和配套水平，设立本项目编制上海市芦潮港新城环境卫生专业规划。本规划主要内容为：总则、规划目标、新城概况和环境卫生发展预测、环境卫生专业发展规划、防灾措施、近期建设方案、投资估算；其中环境卫生专业发展规划包括：环境卫生管理、生活垃圾收运处理处置、餐厨和医疗卫生垃圾、建筑渣土、粪便处置、道路和水域清扫保洁、公共厕所设置、其它环境卫生设施设置。提出了较为合理的符合...